• Поведение человека в толпе
• Психологія творчості
• Порушення уваги
• Основные теоретические направления в изучении суицидального поведения
• Понятие суицида
• Заключение
• Причины суицида
• Суицид среди молодежи
• Введение
• Молодежное суицидальное поведение
• Статистика суицида
• Виды суицида
• Основы психосоциальной работы
• Механизмы психологической защиты и их адаптивная и дезадаптивная роль
• Невротические реакции и состояния, этиогенез и основные формы
• Стресс и динамика адаптационного процесса
• Динамика развития наркомании
• Причины наркомании и их социальные и психологические последствия
• Причины самоубийства особенности состояний пред и пост суицид
• Социальные и психологические причины психогенных расстройств
• Классификация форм психологической защиты
• Структура личности как основа психологического и психопатологического анализа
• Пограничные состояния: причины возникновения, формы, течение
• Антенатальные и перинатальные факторы нарушения онтогенезе
• Понятие нормы психического здоровья. Относительность границ психической нормы и патологии
• Задержанное искаженное и поврежденное психическое развитие детей и соответствующие расстройства психики
• Причины, критерии и виды девиантного поведения
• Проявления невропатии у детей
• Динамика развития алкоголизма
• Социальная адаптация как процесс и ее периодизация

Анализ, диагностика и коррекция причин эмоционально-личностной дезадаптации учащихся
Из детской психологии известно, что любое нормальное развитие ребенка не обходится без определенных кризисов [3]. В период кризисов ребенок переживает состояние повышенного психического напряжения, так как новая социальная ситуация развития предъявляет новые требования к уровню его психической зрелости. Подобное напряжение еще не означа ...

Выводы
1. Изучение личностных качеств – практически безграничная задача. Человеческая личность находится, за некоторыми исключениями, в постоянном развитии. Очень важно учитывать непосредственное окружение. Важен системный подход при изучении индивидуально-психологических качеств и стиля деятельности руководителя. 2. Требования к индивидуальн ...

Практическая часть
Целью данного исследования является выявления уровня социально-психологической адаптированности студентов мужского и женского пола. Были использованы следующие методики: · индекс жизненной удовлетворенности ИЖУ Неугартена; · методика диагностики социально-психологической адаптации СПА К. Роджерса и Р. Даймонда. Методика ИЖУ позволяет ...