Новое на сайте
- Поведение человека в толпе
- Психологія творчості
- Порушення уваги
- Основные теоретические направления в изучении суицидального поведения
- Понятие суицида
- Заключение
- Причины суицида
- Суицид среди молодежи
- Введение
- Молодежное суицидальное поведение
- Статистика суицида
- Виды суицида
- Основы психосоциальной работы
- Механизмы психологической защиты и их адаптивная и дезадаптивная роль
- Невротические реакции и состояния, этиогенез и основные формы
- Стресс и динамика адаптационного процесса
- Динамика развития наркомании
- Причины наркомании и их социальные и психологические последствия
- Причины самоубийства особенности состояний пред и пост суицид
- Социальные и психологические причины психогенных расстройств
- Классификация форм психологической защиты
- Структура личности как основа психологического и психопатологического анализа
- Пограничные состояния: причины возникновения, формы, течение
- Антенатальные и перинатальные факторы нарушения онтогенезе
- Понятие нормы психического здоровья. Относительность границ психической нормы и патологии
- Задержанное искаженное и поврежденное психическое развитие детей и соответствующие расстройства психики
- Причины, критерии и виды девиантного поведения
- Проявления невропатии у детей
- Динамика развития алкоголизма
- Социальная адаптация как процесс и ее периодизация
Деятельность социального работника по оказанию помощи людям в экстремальных
ситуациях
К основным функциям психосоциальной работы относятся информационная, диагностическая, консультативная, коррекционная, посредническая и терапевтическая. Формы оказания психосоциальной помощи: индивидуальные и групповые. Основные методы психосоциальной работы: психотерапевтическая беседа как метод индивидуальной работы с клиентом и ведени ...
Организация и методики исследования. Организация исследования
Исследование проводилось 2008 году.
Эмпирическим объектом являлись студенты ПГТИ г. Перми. Общая выборка была разделена на две группы: 7 студентов, проживающих в родительской семье, и 7 студентов, живущих отдельно от родителей. Возраст испытуемых от 18 до 23 лет. Испытуемые были выровнены по половому признаку.
В соответствии с задачам ...
Сравнительный анализ социально – психологической готовности к школе детей,
посещающих и не посещающих детский сад
1. Анализ диагностики особенностей отношений детей дошкольного возраста к взрослому.
Рассмотрим анализ анкетирования родителей «Отношение ребенка к чужому взрослому». Были получены следующие результаты: дети первой группы не испытывают серьезные трудности в общении, обусловленные негативными переживаниями по поводу контактов с чужим вз ...