ПриложенияСтраница 10
|
DEV5 |
DEV6 |
DEV7 |
DEV8 |
DEV9 |
DEV10 |
DEV11 |
DEV12 |
DEV13 |
|
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
|
2 |
2 |
3 |
-2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
|
-2 |
2 |
2 |
-1 |
0 |
3 |
0 |
3 |
0 |
|
1 |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
0 |
3 |
2 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
2 |
|
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
2 |
3 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
-1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
3 |
2 |
-3 |
-3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
-3 |
2 |
3 |
0 |
2 |
3 |
-1 |
2 |
0 |
|
1 |
3 |
1 |
0 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
|
-2 |
2 |
3 |
0 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
|
3 |
3 |
2 |
0 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
-3 |
3 |
3 |
-3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
3 |
3 |
2 |
-3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
2 |
3 |
3 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
-2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
|
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
|
0 |
2 |
-1 |
0 |
-2 |
-1 |
-1 |
-1 |
-1 |
|
1 |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
3 |
3 |
-1 |
0 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
|
1 |
1 |
2 |
-2 |
3 |
3 |
-1 |
-2 |
0 |
|
-2 |
3 |
2 |
-1 |
2 |
3 |
1 |
0 |
1 |
|
0 |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
1 |
-2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
-2 |
1 |
1 |
|
0 |
1 |
-2 |
-3 |
-1 |
2 |
-1 |
2 |
2 |
|
2 |
1 |
-1 |
-1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
-1 |
|
-3 |
3 |
3 |
-3 |
0 |
3 |
-3 |
-1 |
0 |
|
3 |
3 |
2 |
0 |
2 |
2 |
2 |
-1 |
2 |
|
0 |
2 |
3 |
0 |
1 |
3 |
0 |
2 |
2 |
|
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
-2 |
|
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
|
-2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
-2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
-2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
2 |
0 |
3 |
2 |
|
1 |
1 |
2 |
-2 |
-1 |
2 |
0 |
-1 |
1 |
|
-2 |
1 |
3 |
-2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
0 |
-1 |
3 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
1 |
2 |
3 |
-1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
|
-2 |
2 |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
Методы защиты от манипулятивных воздействий
Информационно-психологическую безопасность личности можно рассматривать как состояние защищенности ее психики от действия многообразных информационных факторов, препятствующих или затрудняющих формирование и функционирование адекватной информационно-ориентировочной основы социального поведения человека (и в целом, жизнедеятельности в об ...
Лидерство женщины: положительные и отрицательные стороны.
В первую очередь следует отметить, что стремление женщины управлять, доминировать, лидировать в семье возникло не в наши дни, а уходит корнями в седую древность. Оно отражено даже в русских приметах: кто из молодых первым ступит на порог, тот и будет главным в семье. Следовательно, даже во времена домостроя у жены был шанс стать «главно ...
Характер - это индивидуальный склад личности человека, проявляющийся в
особенностях поведения и отношения к окружающей действительности
Базируется он на темпераменте и зависит от окружающей среды и воспитания. Акцентуация характера — понятие, введенное К. Леонгардом и означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями. Акцентуация характера представляет собой вариант психического з ...