ПриложенияСтраница 13
|
MAL11 |
MAL12 |
MAL13 |
MAL14 |
MAL15 |
MAL16 |
MAL17 |
MAL18 |
MAL19 |
|
1 |
3 |
1 |
2 |
-1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
|
3 |
2 |
2 |
1 |
-1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
3 |
3 |
2 |
2 |
-2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
|
2 |
3 |
0 |
-1 |
-1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
-2 |
0 |
2 |
-1 |
3 |
3 |
|
0 |
-1 |
1 |
-1 |
-3 |
1 |
0 |
2 |
1 |
|
-2 |
1 |
1 |
-1 |
-3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
2 |
-3 |
3 |
-2 |
3 |
3 |
|
2 |
3 |
3 |
-3 |
-2 |
2 |
-2 |
3 |
3 |
|
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
0 |
|
2 |
3 |
1 |
-3 |
-2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
3 |
0 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
2 |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
3 |
3 |
0 |
|
2 |
2 |
3 |
0 |
0 |
3 |
1 |
3 |
0 |
|
2 |
3 |
2 |
-2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
|
3 |
1 |
2 |
-1 |
-3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
2 |
3 |
2 |
-1 |
-2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
3 |
-1 |
3 |
-2 |
-2 |
0 |
2 |
-2 |
2 |
|
2 |
2 |
1 |
-1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
3 |
0 |
-2 |
-1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
-3 |
1 |
0 |
-1 |
-1 |
2 |
-1 |
2 |
0 |
|
2 |
2 |
2 |
-1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
1 |
2 |
0 |
-1 |
0 |
2 |
3 |
2 |
-1 |
|
-1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
-2 |
2 |
3 |
0 |
|
3 |
3 |
0 |
-3 |
-3 |
3 |
3 |
3 |
-1 |
|
2 |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
-2 |
|
0 |
2 |
1 |
0 |
-2 |
1 |
2 |
2 |
0 |
|
3 |
3 |
3 |
-1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
3 |
|
1 |
1 |
1 |
0 |
-1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
|
-1 |
0 |
0 |
1 |
-2 |
0 |
-2 |
3 |
-2 |
|
-3 |
3 |
1 |
-2 |
-1 |
0 |
2 |
2 |
-3 |
|
-1 |
3 |
0 |
-3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
|
3 |
3 |
2 |
-3 |
-2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
|
2 |
3 |
2 |
-1 |
-1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
-1 |
-1 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
1 |
-1 |
-1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
1 |
2 |
2 |
-3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
1 |
1 |
3 |
-1 |
-2 |
0 |
3 |
2 |
1 |
|
2 |
1 |
1 |
-3 |
-3 |
0 |
3 |
1 |
1 |
|
-2 |
2 |
2 |
-2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
2 |
3 |
-2 |
-2 |
-2 |
2 |
2 |
3 |
|
3 |
3 |
2 |
0 |
-3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
1 |
-1 |
1 |
-3 |
-3 |
2 |
-2 |
-2 |
1 |
|
0 |
2 |
0 |
-1 |
-2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
3 |
0 |
0 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
Соотношение клинических и патопсихологических характеристик
шизофренического дефекта
На клиническом уровне были выделены характерные для шизофрении негативные изменения психики: аутизм, эмоциональная недостаточность, снижение психической активности, диссоциация психической деятельности на всех ее уровнях, которая проявляется в странности и необычности поведения, дефиците критичности при относительной сохранности формаль ...
Методы и методики исследования
В исследовании использовались следующие методы:
1. Методика «Диагностика эмоционального выгорания» В. В. Бойко предоставила подробнейшую картину синдрома эмоционального выгорания, с её помощью диагностировались симптомы эмоционального выгорания, уровень сформированности и фазы развития синдрома эмоционального выгорания (напряжение, рез ...
Трудовой пост и его структура
Ключевым компонентом основных понятий, характеризующих профессиональную трудовую деятельность, является "трудовой пост".
► Под трудовым постом понимают ограниченную вследствие разделения труда и зафиксированную документально область приложения сил человека с целью создания социально ценного продукта (материальных вешей, ...