ПриложенияСтраница 6
Приложение №7
|
MAL1 |
MAL2 |
MAL3 |
MAL4 |
MAL5 |
MAL6 |
MAL7 |
MAL8 |
MAL9 |
MAL10 |
|
-0,64289 |
-0,08192 |
-0,06427 |
-0,12602 |
0,091756 |
-0,28224 |
-0,14977 |
-0,09783 |
-0,19672 |
0,035852 |
|
0,080984 |
0,118804 |
-0,10219 |
-0,09167 |
0,009467 |
-0,03051 |
-0,17812 |
0,03444 |
0,088795 |
0,104097 |
|
0,445006 |
0,078531 |
-0,18962 |
-0,0096 |
0,102967 |
0,083392 |
0,054047 |
0,088373 |
0,188735 |
-0,10166 |
|
0,221787 |
-0,06035 |
-0,13446 |
0,305197 |
0,11543 |
0,257711 |
-0,01685 |
0,203198 |
0,236872 |
0,003234 |
|
0,269069 |
-0,03552 |
-0,1376 |
-0,03811 |
0,043309 |
0,078232 |
-0,07069 |
0,053975 |
-0,00387 |
-0,08584 |
|
0,341396 |
0,138433 |
0,055438 |
0,330819 |
0,197667 |
0,160408 |
0,170354 |
0,348958 |
0,371431 |
0,003841 |
|
0,098855 |
0,403171 |
0,086194 |
0,189734 |
0,058542 |
0,217628 |
0,046748 |
0,22309 |
0,490604 |
0,215906 |
|
0,022923 |
-0,03561 |
0,230653 |
0,256817 |
0,16775 |
0,134761 |
0,023951 |
-0,18472 |
0,142271 |
-0,07287 |
|
0,090113 |
-0,05769 |
0,106089 |
-0,0623 |
0,289311 |
0,168114 |
-0,18149 |
0,41138 |
-0,02925 |
-0,1832 |
|
0,083887 |
0,106543 |
0,232631 |
0,056776 |
0,292386 |
0,266671 |
-0,15552 |
0,107996 |
0,019454 |
-0,04977 |
|
0,056883 |
0,321399 |
-0,05171 |
0,236657 |
-0,00153 |
0,041491 |
0,074212 |
-0,02325 |
0,40518 |
-0,07669 |
|
-0,19879 |
0,016321 |
0,049059 |
0,070037 |
-0,06996 |
-0,1111 |
-0,02588 |
0,249432 |
0,185763 |
-0,0494 |
|
0,251078 |
0,283847 |
0,132363 |
0,306525 |
-0,0254 |
0,287628 |
0,126615 |
0,029686 |
0,307961 |
0,103218 |
|
0,259305 |
0,403601 |
0,217139 |
0,01567 |
0,135793 |
0,371411 |
0,008176 |
-0,13345 |
0,166248 |
0,068777 |
|
0,195306 |
0,257669 |
0,098378 |
0,375149 |
0,08906 |
0,167054 |
0,157393 |
0,231083 |
0,350805 |
0,090102 |
|
0,206135 |
0,2286 |
0,202051 |
0,184082 |
0,055163 |
0,239059 |
0,308819 |
0,172361 |
0,291433 |
0,274934 |
|
0,211329 |
0,244735 |
-0,00627 |
0,200608 |
0,051774 |
0,134785 |
0,343474 |
0,221972 |
0,458936 |
0,196289 |
|
0,047085 |
0,119111 |
-0,07398 |
0,167099 |
-0,11311 |
-0,06543 |
-0,01197 |
-0,08657 |
0,035926 |
0,035838 |
|
-0,06899 |
0,043195 |
-0,21041 |
-0,30477 |
0,03578 |
-0,09322 |
0,009325 |
0,007687 |
-0,09154 |
0,155317 |
|
0,049913 |
-0,13946 |
0,124429 |
-2,6E-16 |
0,053735 |
0,099114 |
0,06512 |
0,022687 |
0,152441 |
-0,07054 |
|
0,119427 |
0,33681 |
0,036438 |
0,155404 |
0,128569 |
0,027866 |
0,021729 |
0,0581 |
0,407434 |
0,080247 |
|
0,284773 |
0,182243 |
0,424518 |
0,204746 |
0,075835 |
0,577735 |
0,032218 |
0,234234 |
0,127692 |
0,146042 |
|
0,151289 |
0,31328 |
0,145677 |
0,141205 |
0,109774 |
0,263535 |
-0,07459 |
-0,17322 |
0,158492 |
0,076515 |
|
0,19552 |
-0,11235 |
0,284078 |
0,116834 |
0,332377 |
0,011629 |
0,11176 |
0,169941 |
0,139969 |
-0,04585 |
|
0,018496 |
-0,03118 |
-0,33845 |
0,020504 |
-0,1806 |
0,003827 |
-0,16998 |
0,087499 |
-0,00781 |
-0,08285 |
|
1 |
0,336056 |
0,276961 |
0,106553 |
-0,03082 |
0,477273 |
0,31416 |
0,066893 |
0,199359 |
0,236139 |
|
0,336056 |
1 |
0,121029 |
-0,07202 |
0,084416 |
0,336056 |
0,02227 |
-0,19749 |
0,267513 |
0,174513 |
|
0,276961 |
0,121029 |
1 |
0,022948 |
-0,01141 |
0,424721 |
0,110423 |
-0,02021 |
0,171826 |
0,3099 |
|
0,106553 |
-0,07202 |
0,022948 |
1 |
-0,09559 |
0,334881 |
0,340443 |
0,044432 |
0,298098 |
0,090916 |
|
-0,03082 |
0,084416 |
-0,01141 |
-0,09559 |
1 |
-0,04325 |
-0,02166 |
-0,0041 |
-0,10455 |
-0,24258 |
|
0,477273 |
0,336056 |
0,424721 |
0,334881 |
-0,04325 |
1 |
0,131488 |
0,092323 |
0,092725 |
0,268661 |
|
0,31416 |
0,02227 |
0,110423 |
0,340443 |
-0,02166 |
0,131488 |
1 |
0,054094 |
0,038164 |
0,320201 |
|
0,066893 |
-0,19749 |
-0,02021 |
0,044432 |
-0,0041 |
0,092323 |
0,054094 |
1 |
0,283742 |
-0,01961 |
|
0,199359 |
0,267513 |
0,171826 |
0,298098 |
-0,10455 |
0,092725 |
0,038164 |
0,283742 |
1 |
0,141918 |
|
0,236139 |
0,174513 |
0,3099 |
0,090916 |
-0,24258 |
0,268661 |
0,320201 |
-0,01961 |
0,141918 |
1 |
|
0,246014 |
0,443258 |
0,100448 |
0,247157 |
0,099485 |
0,219818 |
0,240403 |
0,012633 |
0,310408 |
0,355016 |
|
0,387568 |
0,320923 |
0,379789 |
0,37921 |
0,17701 |
0,678244 |
0,144468 |
0,090503 |
0,221374 |
0,086807 |
|
0,225368 |
0,304677 |
0,146286 |
0,287511 |
0,014806 |
0,287076 |
0,359199 |
-0,13052 |
0,278764 |
0,326502 |
|
0,079759 |
-0,17178 |
0,154093 |
0,237021 |
-0,2028 |
0,218499 |
0,086819 |
0,193293 |
0,132898 |
0,022518 |
|
0,21616 |
0,041147 |
0,035657 |
0,119815 |
-0,16072 |
0,084285 |
0,213193 |
-0,04368 |
0,210068 |
0,070418 |
|
0,163615 |
0,048838 |
0,145232 |
0,307243 |
0,092098 |
0,25154 |
0,357667 |
0,093285 |
0,125397 |
0,238601 |
|
0,33352 |
0,236864 |
0,246923 |
0,030175 |
0,246135 |
0,175208 |
0,05423 |
0,083837 |
0,218023 |
-0,08105 |
|
0,494599 |
0,146526 |
0,408003 |
0,23837 |
-0,07918 |
0,75542 |
0,091857 |
0,170342 |
0,046978 |
0,113645 |
|
0,130849 |
0,142474 |
0,124918 |
0,277593 |
-0,14296 |
0,115572 |
0,546548 |
0,016092 |
0,163136 |
0,343405 |
|
0,11646 |
0,088794 |
0,198663 |
0,239546 |
0,202611 |
0,192627 |
0,272605 |
0,414855 |
0,078365 |
0,108582 |
|
0,161337 |
-0,02847 |
0,044936 |
-0,05275 |
-0,07868 |
0,035549 |
0,128433 |
-0,0182 |
-0,02633 |
0,000408 |
|
-0,00438 |
0,088681 |
-0,14421 |
-0,25823 |
-0,10005 |
-0,10515 |
-0,27491 |
-0,05115 |
-0,08699 |
0,220248 |
Исследования Ладыгиной-Котс в сравнительной психологии
Самый первый свой исследовательский опыт Н.Н Ладыгина-Котс получила, когда взяла на воспитание годовалого шимпанзе. Три года (!), день за днем, с утра до поздней ночи, продолжалось небывалое в истории науки непрерывное общение с озорным приемышем Иони. Благодаря возможности наблюдать за ним постоянно, был впервые описан поведенческий ре ...
Роль трудовой деятельности в коррекции личности
школьника с нарушением интеллекта во внеклассной деятельности
В.В.Воронкова указывает, что в системе педагогических мер воздействия на психику аномального ребенка труд является одним из важнейших средств коррекции недостатков умственного развития аномальных детей. На трудовое обучение во вспомогательных школах отводится треть учебного времени. Однако это обстоятельство не исключает целесообразност ...
Темперамент и свойства нервной системы как психологические категории. Общее представление о свойствах нервной системы
Каждый человек имеет вполне определенный тип нервной системы, проявление которого, т.е. особенности темперамента, составляют важную сторону индивидуально-психологических различий.
Некоторые из сочетаний свойств типа, которые встречаются чаще других или же выступают наиболее ярко, и могут, согласно И.П. Павлову, служить объяснением той ...