Приложения
Страница 3

Таблица №3

Группа в целом

Группа девочек

группа мальчиков

Средние показатели

Стандартное отклонение

Средние показатели

Стандартное отклонение

Средние показатели

Стандартное отклонение

Оценка

13,46

5,16

13,55

5,36

13,29

4,95

Сила

7,48

5,70

8,14

5,71

6,35

5,69

Активность

9,67

4,57

11,07

4,21

7,29

4,25

Приложение №3

Таблица №4.

Группа в целом

Группа девочек

группа мальчиков

Средние показатели

Стандартное отклонение

Средние показатели

Стандартное отклонение

Средние показатели

Стандартное отклонение

Обаятельный

1,96

1,01

2,45

0,69

1,12

0,93

Сильный

1,78

1,28

1,86

1,22

1,65

1,41

Разговорчивый

1,93

1,34

2

1,04

1,82

1,78

Добросовестный

1

1,45

1,14

1,33

0,76

1,64

Упрямый

0,26

1,77

0,14

1,81

0,47

1,74

Открытый

1,96

1,01

2,17

0,66

1,59

1,37

Добрый

1,74

1,08

1,86

1,09

1,53

1,07

Независимый

0,63

1,73

0,76

1,68

0,41

1,84

Деятельный

1,61

1,24

1,79

0,98

1,29

1,57

Отзывчивый

1,76

1,35

1,72

1,51

1,82

1,07

Решительный

1,39

1,68

1,34

1,76

1,47

1,59

Энергичный

2

1,14

2,24

0,83

1,59

1,46

Справедливый

1,48

1,07

1,31

1,00

1,76

1,15

Напряженный

-0,91

1,43

-0,93

1,31

-0,88

1,65

Суетливый

-0,80

1,67

-0,38

1,76

-1,53

1,23

Дружелюбный

1,65

1,25

1,83

1,26

1,35

1,22

Уверенный

1,59

1,53

1,97

1,18

0,94

1,85

Общительный

2,33

1,10

2,69

0,47

1,71

1,53

Честный

1,28

1,44

1,14

1,48

1,53

1,37

Самостоятельный

1,59

1,73

1,55

1,82

1,65

1,62

Раздражительный

-0,09

1,75

0,17

1,83

-0,53

1,55

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Обработка данных
Опросник «Якорь карьеры» Э. Шейна (перевод и адаптация В.А. Чикер и В.Э. Винокуровой) (28) обрабатывался нами в соответствии с ключом. В ходе исследования был получен массив данных, который был сведен нами в таблицу первичных данных. Таблица первичных данных представлена в Приложении 2 и 3. Методика «Семантический дифференциал» обрабат ...

Стиль руководства
Стиль руководства можно рассматривать как частную форму стиля вообще. Учение о стилях в психологии относительно молодое, поэтому не существует общепринятого определения стиля (А.В. Либин, 1998). Самое общее определение стиля делает акцент на способе взаимодействия личности с миром - как предметным, так и социальным. Можно связать стиль ...

Механизм развития неврозов у детей
Невроз – это обратимое расстройство психического состояния человека, без искажения картины мира. Опасность этого заболевания кроется не в его тяжести, а в отношении к нему. Большинство родителей просто не обращают внимание на первые признаки неврозов или нервных расстройств у своих детей, вторая часть если и обращает внимание, то относи ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru