Общие выводы
Страница 1

Результаты проведенного эмпирического исследования позволяют сделать следующие общие выводы:

· Выявлены различия в особенностях социально-психологической адаптированности и самоактуализации у студентов живущих в родительской семье и в не ее, которые проявляются в степени выраженности отдельных свойств, в характере связей между ними и в представленности разных свойств в системе этих связей.

· Студенты, проживающие в не родительской семьи, имеют более высокий коэффициент социально-психологической адаптированности, по сравнению со студентами, живущими с родителями. То есть, студенты, живущие самостоятельно, противостоят различным природным и социальным факторам, и активно и целенаправленно воздействуют на них. Возможно так же, что ситуация самостоятельного существования способствует развитию этих свойств личности.

· Наибольшая плотность взаимосвязей наблюдается в выборке студентов, живущих в родительской семье.

· Для студентов, живущих в родительской семье, характерны более тесные взаимосвязи показателя «принятие агрессии» с другими показателями адаптированности и самоактуализации.

· Адаптированность студентов, проживающих самостоятельно, зависит от развитости чувства субъективного контроля и высокой ответственности за свое здоровье.

· Адаптированность студентов, живущих в родительской семье, зависит от контактности и способности принять свою агрессивность.

· Высокая степень самоактуализации в группе студентов, живущих с родителями, связана с творческой направленностью личности, принятием своих чувств.

· Высокая степень самоактуализации в группе студентов, живущих самостоятельно, зависит от стремления к приобретению знаний об окружающем мире.

Приложение 1

G_1:1

G_2:2

t-value

p

VAR1

57,42857

52,14286

3,042963

0,005301

NEWVAR2

7,214286

12,5

-3,24848

0,003194

NEWVAR3

34,28571

27,5

1,193794

0,243337

NEWVAR4

17,35714

12,5

1,640874

0,112867

NEWVAR5

11,42857

7,857143

1,271833

0,214691

NEWVAR6

6,071429

3,071429

1,356741

0,186528

NEWVAR7

10,14286

7,785714

1,3413

0,191423

NEWVAR8

6,071429

5,357143

0,577795

0,568373

NEWVAR9

1,642857

2,142857

-0,32494

0,747827

NEWVAR10

13,78571

13,71429

0,102021

0,919523

NEWVAR11

14,42857

14

0,373655

0,711691

NEWVAR12

7,928571

7,857143

0,090794

0,928352

NEWVAR13

10,42857

10

0,568511

0,574566

NEWVAR14

12,07143

10,76923

1,750686

0,092264

NEWVAR15

12,92857

12,78571

0,201714

0,84171

NEWVAR16

5,142857

5,285714

-0,42492

0,674392

NEWVAR17

4,142857

4,214286

-0,15617

0,877102

NEWVAR18

9,785714

9,642857

0,157584

0,876002

NEWVAR19

11,5

11

0,484915

0,631798

NEWVAR20

5,714286

5,714286

-1,7E-15

1

NEWVAR21

6,428571

6,714286

-0,48074

0,634722

Страницы: 1 2 3 4

Вывод
Вследствие проведённого мной эксперимента и наблюдений выяснилось, что секта мормонов является деструктивной религиозной организацией, влияние которой пагубно отражается на психическом и духовном здоровье тех, кто в неё попадает. У этой секты специфическая структура – пирамидное, иерархически организованное устройство типа сетевого биз ...

Обзор исследований застенчивости
Психологи, психиатры, социологи и иные специалисты пытались разобраться в сложном понятии “застенчивость”. Исследователи личностных черт убеждены, что застенчивость представляет собой передаваемую по наследству индивидуальную особенность, как, например, уровень интеллекта или рост. Человеческая личность представляет собой совокупность ...

Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей
Если понятие индивида включает в себя общие качества homo sapiens - представителя человеческого рода как биологического вида, то понятие личности связано с понятием индивидуальности - с творческим преломлением в индивиде общесоциальных качеств с неповторимой системой отношений конкретного человека к миру, с его индивидуальными способнос ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru