Общие выводыСтраница 2
Приложение 2
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 | |
|
1 |
1 | ||||||||||||||||||||
|
2 |
-0,74 |
1 | |||||||||||||||||||
|
3 |
0,28 |
-0,27 |
1 | ||||||||||||||||||
|
4 |
0,34 |
-0,42 |
0,56 |
1 | |||||||||||||||||
|
5 |
0,57 |
-0,5 |
0,35 |
0,74 |
1 | ||||||||||||||||
|
6 |
0,48 |
-0,35 |
0,36 |
0,13 |
0,27 |
1 | |||||||||||||||
|
7 |
0,37 |
-0,2 |
0,45 |
0,52 |
0,2 |
-0,02 |
1 | ||||||||||||||
|
8 |
-0,25 |
-0,03 |
0,43 |
0,05 |
0,18 |
0,02 |
-0,26 |
1 | |||||||||||||
|
9 |
0,58 |
-0,41 |
0,29 |
0,2 |
0,46 |
0,62 |
-0,16 |
0,23 |
1 | ||||||||||||
|
10 |
0,33 |
-0,24 |
0,13 |
0,18 |
0,23 |
0,08 |
0,28 |
-0,21 |
0,25 |
1 | |||||||||||
|
11 |
0,12 |
-0 |
0,11 |
0,03 |
-0,4 |
-0,21 |
0,56 |
-0,44 |
-0,3 |
0,06 |
1 | ||||||||||
|
12 |
-0,11 |
0,43 |
-0,06 |
0,02 |
-0,08 |
-0,24 |
0,06 |
-0,2 |
0,05 |
0,2 |
0,24 |
1 | |||||||||
|
13 |
-0,02 |
0,32 |
-0,42 |
-0,12 |
-0,16 |
-0,45 |
0,15 |
-0,25 |
-0,1 |
-0,09 |
0,43 |
0,63 |
1 | ||||||||
|
14 |
0,19 |
0,21 |
-0,07 |
-0,03 |
-0,19 |
-0,21 |
0,35 |
-0,56 |
-0,06 |
0,01 |
0,59 |
0,45 |
0,556 |
1 | |||||||
|
15 |
0,14 |
0,26 |
-0,52 |
-0,2 |
-0,27 |
0,02 |
-0,02 |
-0,72 |
0,1 |
-0,06 |
0,35 |
0,45 |
0,626 |
0,556 |
1 | ||||||
|
16 |
0,17 |
-0,18 |
0,57 |
-0,03 |
-0,02 |
0,37 |
0,33 |
0,42 |
0,2 |
0,46 |
0,01 |
-0,21 |
-0,34 |
-0,306 |
-0,481 |
1 | |||||
|
17 |
-0,17 |
-0,2 |
-0,27 |
-0,35 |
-0,33 |
-0 |
-0,45 |
0,16 |
0,1 |
-0,1 |
0,13 |
-0,3 |
-0,13 |
-0,211 |
-0,119 |
-0,12 |
1 | ||||
|
18 |
-0,09 |
0,08 |
-0,34 |
0,08 |
0,06 |
-0,49 |
-0,13 |
-0,11 |
0,05 |
-0,14 |
-0,05 |
0,6 |
0,523 |
0,313 |
0,314 |
-0,62 |
-0,06 |
1 | |||
|
19 |
0,39 |
-0,11 |
-0,2 |
0,35 |
0,38 |
-0,37 |
0,22 |
-0,41 |
0,2 |
0,21 |
0,24 |
0,5 |
0,598 |
0,431 |
0,498 |
-0,52 |
-0,18 |
0,63 |
1 | ||
|
20 |
-0,18 |
0,21 |
0,11 |
0,18 |
-0,09 |
-0,11 |
0,18 |
-0,32 |
-0,09 |
0,67 |
0,1 |
0,29 |
-0,1 |
0,29 |
0,075 |
0,17 |
-0,26 |
-0 |
0,041 |
1 | |
|
21 |
0,16 |
0,1 |
0,06 |
0,11 |
0,09 |
-0,27 |
0,21 |
-0,3 |
-0,1 |
0,42 |
0,45 |
0,74 |
0,455 |
0,485 |
0,199 |
-0,1 |
-0,19 |
0,27 |
0,493 |
0,33 |
1 |
Причины, типология и структура конфликта
Конфликт (от лат. “столкновение”) - столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоречивые позиции сторон по какому-либо поводу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных ...
Теоретический анализ психологических особенностей личности руководителя. Психологический портрет эффективного руководителя
Согласно Л. Р. Кричевскому [27; 9], руководство – это феномен, имеющий место в системе формальных отношений; роль руководителя заранее определена, оговорён круг функций реализующего её лица. Руководитель коллектива назначается извне, вышестоящим руководством, получает соответствующие властные полномочия, имеет право на применение санкци ...
Организация работы по развитию самооценки школьников с нарушениями зрения
Для формирования творческой, всесторонне развитой личности, способной наиболее полно реализовать свои возможности, необходимо развитие у человека умения анализировать и адекватно оценивать свои поступки, поведение, отношения с окружающими, а также свои личностные качества. В этом контексте, самооценка, как результат познания собственног ...