• Введение
• Общая характеристика работы
• Анализ теоретической проблемы взаимосвязи ценностных ориентаций и способов реагирования в конфликтных ситуациях у руководящих работников. Методология и методика изучения ценностных представлений
• Феноменология и виды ценностных представлений
• Типология систем ценностных ориентаций личности в философии и психологии
• Ценностные ориентации в трудовой жизнедеятельности у руководящих работников
• Причины конфликта
• Понятие, функции и виды конфликтов
• Функции конфликтов
• Виды конфликтов
• Особенности стилей поведения в конфликтных ситуациях
• Вывод
• Эмпирическое исследование взаимосвязи ценностных ориентаций со стилем поведения в конфликтных ситуациях у руководителей. Организация и методы исследования
• Методы и методики исследования. Методика "Ценностные ориентации" (М. Рокич)
• Тест описания поведения К. Томаса
• Коэффициент ранговой корреляции rs Спирмена
• Анализ и интерпретация результатов
• Вывод
• Заключение
• Приложения

Введение.
В потоке внешних раздра­жителей люди обычно воспринимают лишь то, что ук­ладывается в «координатную сетку» уже имеющихся зна­нии и представлений; остальную информацию они бессозна­тельно отбрасывают. На восприятие влияют привычные установки, оценки, чувства, а также приверженность к об­щепринятым взглядам и мнениям. Способность увидеть ...

Диагностика регуляции переживаний в юношеском возрасте
Эмоциональный фактор в подростковом и юношеском возрастах имеет особенное значение. Уровень эмоционального развития во многом определяется способностью к овладению своими переживаниями и эмоциональными реакциями. Оценка эмоциональной зрелости юноши не может осуществляться без учета сформированности механизмов регуляции переживаний и уро ...

Исследование социально-психологических особенностей общения в подростковом возрасте. Гендерный аспект
В исследовании приняли участие 48 человек, учащиеся 9- 10 классов Гимназии № 18 города Старый Оскол Белгородской области, из них 18 мальчиков и 30 девочек, средний возраст испытуемых составил 14,43 года. После ручной обработки тестов, полученные результаты были занесены в сводную таблицу, которая представлена в Приложении №7 . Для обра ...