• Введение
• Проблемы исследования эмоциональных нарушений в психологии. Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста и её причины
• Виды эмоциональных нарушений у старших дошкольников
• Агрессивность
• Вспыльчивость
• Пассивность
• Гиперактивность
• Психологические методы коррекции эмоциональных нарушений в дошкольном возрасте
• Телесно-ориентированная терапия
• Библиотерапия
• Экспериментальная работа по изучению и коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников. Организация и методы исследования. Результаты первичного исследования
• Диагностические особенности процесса рисования пальцами
• Методика 2
• Наблюдения за детьми во время рисования
• Система занятий, направленных на коррекцию эмоциональных нарушений у старших дошкольников с использованием арт-терапии
• Анализ результатов коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников
• Заключение

Психологические защиты
Защитные механизмы, определение которым дано выше, помогают человеку справляться с тревогой путем выработки сознательной стратегии. Сами же защитные механизмы неосознаваемы и используются людьми в неравной степени и в любом сочетании. Ниже приведены некоторые защитные стратегии. Отрицание. Это путь, используемый психикой для защиты от ...

Социальная адаптация как процесс и ее периодизация
Социальная адаптация - процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств. Различают активную и пассивную социальные адаптации. Показателем успешной социальной адаптации является высокий социальный статус индивида в данной среде, а также его удовлетворенность этой средой в целом. Показа ...

Эмоциональный стресс
Понятие эмоционального стресса. Наряду с понятием стресс в науке сложилось представление об эмоциональном стрессе (ЭС) как первичной психоэмоциональной реакции субъекта на действие стимулов, который также характеризуется комплексом неспецифических вегетативных и гормональных проявлений. Основы представлений об ЭС заложены Кэнноном и ра ...