Комплексная диагностика и коррекция межличностных отношений слабослышащих детей с нарушениями интеллекта. Диагностика качества межличностных отношений слабослышащих подростков с сохранным и нарушенн
Страница 7

Материалы » Диагностика и коррекция межличностных отношений слабослышащих школьников с нарушением интеллекта » Комплексная диагностика и коррекция межличностных отношений слабослышащих детей с нарушениями интеллекта. Диагностика качества межличностных отношений слабослышащих подростков с сохранным и нарушенн

Таблица 2.

Контрольная группа

кто

кого выбирают

количество выборов

выбирает

1

2

3

4

5

6

7

сделанных

взаимных

1.Саша К.

+

+

+

+

+

+

6

3

2.Дамир

+

+

+

+

+

+

6

6

3.Саша Б.

+

+

+

+

+

+

6

6

4.Алина

+

+

+

+

+

+

6

6

5.Женя

-

+

+

+

-

+

4

4

6.Вика

-

+

+

+

-

+

4

4

7.Лена

-

+

+

+

+

+

5

5

количество

полученных

3

6

6

6

5

5

6

выборов

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Телесно-ориентированная терапия
Это методы работы с психикой, через тело. В происхождение большинства болезней и расстройств большую роль играет ненормально повышенное эмоциональное и мышечное напряжение, которое является результатом нарушения гармонии между человеком и окружающим миром. Когда баланс нарушен, организм начинает искать выходы из трудной ситуации путём н ...

Психологическая совместимость и сработанность как фактор эффективности труда.
Для регулирования социально-психологических процессов, протекающих в летном экипаже, так важно исследование совместимости и сработанности. Совместимость и сработанность можно рассматривать, как результат согласованности, гармонии личностных и субъективных характеристик летчиков по совместной деятельности и общению [20]. Совместимость, к ...

Диагностика регуляции переживаний в юношеском возрасте
Эмоциональный фактор в подростковом и юношеском возрастах имеет особенное значение. Уровень эмоционального развития во многом определяется способностью к овладению своими переживаниями и эмоциональными реакциями. Оценка эмоциональной зрелости юноши не может осуществляться без учета сформированности механизмов регуляции переживаний и уро ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru