ЗаключениеСтраница 5
Ключ к опроснику
«Самооценка творческих характеристик личности»
|
№№ вопросов |
В основном верно (ДА) |
Отчасти верно (может быть) |
В основном неверно (НЕТ) |
Не могу решить (не знаю) |
№№ вопросов |
В основном верно (ДА) |
Отчасти верно (может быть) |
В основном неверно (НЕТ) |
Не могу решить (не знаю) |
|
1 |
О |
Р |
26 |
0 |
С | ||||
|
2 |
0 |
Л |
27 |
0 |
Л | ||||
|
3 |
0 |
Л |
28 |
0 |
Л | ||||
|
4 |
О |
С |
29 |
0 |
Р | ||||
|
5 |
0 |
Р |
30 |
0 |
В | ||||
|
6 |
0 |
в |
31 |
0 |
В | ||||
|
7 |
О |
с |
32 |
0 |
Р | ||||
|
8 |
О |
Р |
33 |
0 |
л | ||||
|
9 |
о |
с |
34 |
0 |
Р | ||||
|
10 |
О |
с |
35 |
0 |
Р | ||||
|
11 |
0 |
л |
36 |
0 |
Р | ||||
|
12 |
0 |
л |
37 |
О |
л | ||||
|
13 |
0 |
в |
38 |
0 |
л | ||||
|
14 |
0 |
в |
39 |
О |
в | ||||
|
15 |
0 |
с |
40 |
0 |
в | ||||
|
16 |
0 |
в |
41 |
О |
с | ||||
|
17 |
0 |
с |
42 |
0 |
с | ||||
|
18 |
0 |
с |
43 |
0 |
Р | ||||
|
19 |
0 |
л |
44 |
0 |
Р | ||||
|
20 |
0 |
в |
45 |
О |
в | ||||
|
21 |
О |
Р |
46 |
0 |
в | ||||
|
22 |
о |
Р |
47 |
0 |
л | ||||
|
23 |
О |
в |
48 |
0 |
с | ||||
|
24 |
о |
с |
49 |
0 |
л | ||||
|
25 |
0 |
Р |
50 |
0 |
с |
Организация исследования.
Исследование проходилось на экспериментальной базе МОУ ДОД «Детской школы искусства» и МОУ «СОШ №5» города Воркуты; сроки проведения исследования апрель – июль 2007 года.
Выборку составили 120 учащихся (возраст 8-16 лет): 80 человек в возрасте 8-12 лет, 40 человек в возрасте 13-16лет.
Исследование проводилось в групповой форме, на ста ...
Психофизиологические детерминанты индивидуальности. Индивидуальность
и ее проявления
Личность каждого человека наделена только ей присущим сочетанием черт и особенностей, образующих ее индивидуальность – сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей. Индивидуальность проявляется в чертах характера, темперамента, привычках, преобладающих интересах, в качествах ...
Личность человека и его индивидуально-типологические особенности.
Направление личности
Личностью в психологии обозначается системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде. Личность каждого человека наделена только ей присущим сочетанием психологических черт и особенностей, образующих ее индивидуальность, ...