Психолого-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в средней школе
- Введение
- Воспитательный процесс в средней школе. Основные цели, задачи и управление воспитательным процессом
- Анализ, диагностика и коррекция причин эмоционально-личностной дезадаптации учащихся
- Диагностика величины отклонения в поведении
- Диагностика межличностных отношений в классе. Психологическая структура школьного класса
- Возрастные аспекты социально-психологической структуры класса
- Закономерности развития класса как психологической общности
- Заключение
- Приложение
Волевые качества личности
В соответствии со сложностью волевой деятельности сложны и многообразны также и различные волевые качества личности. Среди важнейших из этих качеств можно, во-первых, выделить инициативность. Говорят часто, что «первый шаг труден». Умение хорошо и легко взяться за дело по собственному почину, не дожидаясь стимуляции извне, является цен ...
Анализ, сравнение полученных результатов
По результатам исследования с помощью методики Дембо-Рубинштейна были выявлены (среднее значение и стандартное отклонение) самооценка, уровень притязаний и расхождение между этими параметрами у подростков – инвалидов по зрению и у здоровых сверстников.
Анализ результатов средних значений по 7 показателям показал, что у здоровых подрост ...
Основные правила поведения на работе
Как к кому следует обращаться.
В каждой фирме существует свой собственный «табель о рангах». Есть сотрудники, которых называют по имени, к другим обращаются только по имени отчеству. Вновь принятые на работу должны внимательно присматриваться к манере общения сослуживцев друг с другом и следовать их примеру.
Если вы входите в число от ...

