Психолого-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в средней школе
- Введение
- Воспитательный процесс в средней школе. Основные цели, задачи и управление воспитательным процессом
- Анализ, диагностика и коррекция причин эмоционально-личностной дезадаптации учащихся
- Диагностика величины отклонения в поведении
- Диагностика межличностных отношений в классе. Психологическая структура школьного класса
- Возрастные аспекты социально-психологической структуры класса
- Закономерности развития класса как психологической общности
- Заключение
- Приложение
Рекомендации
В результате проведённого нами исследования мы подтвердили гипотезу о том, что:
· Подростки чаще всего конфликтуют с родителями по поводу экономических взаимоотношений внутри семьи;
· Проанализировав, полученные данные мы пришли к выводу, что родители в недостаточной степени доверяют своим детям, что проявляется в чрезмерном контроле, ...
Развитие личности: психосексуальные стадии
Психоаналитическая теория развития основывается на двух предпосылках. Первая, или генетическая предпосылка, делает упор на том, что переживания раннего детства играют критическую роль в формировании взрослой личности. Фрейд был убежден в том. Что основной фундамент личности индивидуума закладывается в очень раннем возрасте, до пяти лет. ...
Информационный стресс
Понятие информационного стресса. (ИС)
Любая разновидность психологического стресса является в своей основе информационной, то есть источником его развития служат внешние сообщения или «внутренняя» информация в форме прошлых представлений, извлекаемых из памяти сведений о травмирующих психику событиях и их последствиях. Эти реакции, как ...

