• Введение
• Теоретические и методологические основы социально – психологической готовности к школе детей
• Характеристика психологической готовности детей к школе
• Социально – психологическая готовность детей к школе как значимый компонент общепсихологической готовности ребенка к школьному обучению
• Влияние детского образовательного учреждения на социально – психологическую готовность к школе детей
• Практическое исследование особенностей социально – психологической готовности к школе детей
• Исследование социально – психологической готовности к школе детей
• Сравнительный анализ социально – психологической готовности к школе детей, посещающих и не посещающих детский сад
• Методические рекомендации
• Заключение

Преступность.
Всякий социальный строй предполагает определенное количество и определенный порядок преступлений, вытекающих из его организации. По мере изучения проблем преступности все большее количество факторов, воздействующих на ее динамику, попадает в поле зрения исследователей. К ним можно отнести: социальное положение, род занятий, образование ...

Понятие "деловое общение "
Деловое общение имеет исторический характер, на различных этапах исторического развития регулируется существующими в том или ином обществе этическими нормами. В них выражены представления людей о добре и зле, справедливости и несправедливости, правильности и неправильности. В переводе с греческого языка этика означает обычай, нрав. Этик ...

Профессиональный авторитет и самоутверждение специалиста
Одной из фундаментальных потребностей личности является потребность в самоутверждении – это стремление реализовать себя, добиться определенных результатов в деятельности, поведении, взаимодействии с другими людьми и на основе этого видеть себя на определенной высоте в своих глазах и во мнении окружающих. Самоутверждаясь, человек произво ...