Практическое исследование особенностей социально – психологической готовности к школе детей

Материалы » Социально–психологическая готовность к школе детей посещающих и не посещающих детский сад » Практическое исследование особенностей социально – психологической готовности к школе детей

Изложенные выше положения нашли отражение в диагностической программе по определению социально – психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста.

Так же одной из задач нашего исследования было сравнение особенностей социально – психологической готовности детей к школе посещающих и не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

Поскольку мы предположили, что есть различия в готовности детей к школе у детей, посещающих и не посещающих детский сад, важно было выбрать такие показатели, которые бы позволили эту разницу обнаружить. Предполагалось, что дети, посещающие детский сад более социально – психологически подготовлены, чем дети, которые не посещали его.

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru