• Введение
• Психологические особенности развития синдрома эмоционального выгорания в процессе профессиональной деятельности педагога
• Понятие синдрома эмоционального (профессионального) выгорания. История вопроса
• Факторы, инициирующие возникновение синдрома эмоционального выгорания
• Стадии, следствия и симптомы профессионального выгорания
• Требования профессии к личности педагога
• Учитель в напряженных условиях
• Экспериментальная часть
• Методы и методики исследования
• Результаты исследования и их анализ
• Выводы
• Методы профилактики и коррекции эмоционального выгорания педагогов
• Заключение

Виды памяти и их особенности
Все, что происходит в нашей психике, в каком-то смысле в ней и остается. Иногда — навсегда. Остается как «след» прошедшего, его знак, шифр, образ. Каждый из нас может подтвердить, что повторно воспринимаемое и переживаемое осознается нами именно как повторение «известного», то есть мы готовы утверждать, что это уже было. Способность по ...

Латентный период
В промежутках от шести-семи лет до начала подросткового возраста располагается фаза сексуального затишья, получившая название латентного периода. Теперь либидо ребенка направляется посредством сублимации в виды деятельности, не связанные с сексуальностью, - такие, как интеллектуальные занятия, спорт и отношения со сверстниками. Латентны ...

Классификация видов отклоняющегося поведения. Проблема классификации поведенческих расстройств.
Одной из форм научного анализа психологической реальности является классификация ее проявлений. Многочисленные попытки исследователей систематизировать поведенческие отклонения пока еще не привели к созданию единой классификации. Трудности можно объяснить несколькими обстоятельствами. Основная причина заключается в междисциплинарном ха ...