• Введение
• Общие представления о шизофрении. История развития представлений о шизофрении
• Клинические аспекты нарушения когнитивных функций при шизофрении
• Психологический синдром шизофренического дефекта
• Соотношение клинических и патопсихологических характеристик шизофренического дефекта
• Психологические исследования проявлений шизофренического дефекта. Психологические исследования нарушения когнитивных функций при шизофрении. Общий обзор подходов
• Исследования отечественной школы
• Эксперименты по изучению особенностей зрительного восприятия у больных шизофренией
• Эксперименты по исследованию особенностей мышления у больных шизофренией
• Методы психологической помощи больным и коррекции течения заболевания. Деятельностный подход в психокоррекции больных
• Психотерапия как метод реабилитационного воздействия
• Заключение

Младшее школьное детство. Особенности психологического здоровья детей в младшем школьном детстве
Если понимать психологическое здоровье как наличие динамического равновесия между индивидом и средой, следует считать его критерием гармонию между ребенком и социумом.[26, с.74] Младший школьный возраст является критическим как с точки зрения психологии ("кризис семи лет"), так и с точки зрения медицины (возрастает риск возни ...

Психолого-педагогические особенности младших школьников с нарушением интеллекта
В процессе обучения в коррекционной школе педагог имеет дело с определенной категорией аномальных детей, с учениками, которые по особенностям психической деятельности существенно отличаются от своих нормально развивающихся сверстников. Знание этих особенностей необходимо для эффективной работы, для понимания причин, обусловливающих успе ...

Личностное развитие детей-инвалидов с нарушением зрения. Особенности развития детей-инвалидов при нарушениях зрения
«Инвалид» - любое лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной и / или социальной жизни в силу недостатка, будь то врожденного или приобретенного, его или ее физических или умственных возможностей К категории детей–инвалидов относятся дети, имеющие «значительные ограничения жизне ...