Когнитивная сфера у больных шизофренией
- Введение
- Общие представления о шизофрении. История развития представлений о шизофрении
- Клинические аспекты нарушения когнитивных функций при шизофрении
- Психологический синдром шизофренического дефекта
- Соотношение клинических и патопсихологических характеристик шизофренического дефекта
- Психологические исследования проявлений шизофренического дефекта. Психологические исследования нарушения когнитивных функций при шизофрении. Общий обзор подходов
- Исследования отечественной школы
- Эксперименты по изучению особенностей зрительного восприятия у больных шизофренией
- Эксперименты по исследованию особенностей мышления у больных шизофренией
- Методы психологической помощи больным и коррекции течения заболевания. Деятельностный подход в психокоррекции больных
- Психотерапия как метод реабилитационного воздействия
- Заключение
Экспериментальное изучение процессов восприятия и мышления животных
Проблема элементарного мышления животных, как предпосылки человеческого мышления, позволяющего выявить и восстановить предысторию его возникновения в процессе эволюции, занимала одно из ведущих мест в работах Ладыыгиной-Котс.
Н.Н. Ладыгина-Котс пишет о том, что существует насущная необходимость изучения понятия мышления (интеллекта) жи ...
Восприятие детей раннего возраста
Со второго года жизни в связи с овладением простейшим орудийным действием меняется восприятие ребенка. Получив возможность и научившись действовать одним предметом на другой, ребенок оказывается способным к предвидению динамических взаимоотношений между собственным телом и предметной ситуацией, а также взаимодействий между предметами (н ...
Особенности обучения в высшем учебном заведении
Вы - студент вуза. А что это значит? Это значит, что время побежало быстрее - сроки сжались, а объем дел, забот, интересов, ответственности увеличился. Это значит, что получено право исследовать, решать, открывать, развиваться в избранной области знания, науки. Это значит: пройдет еще немного времени, и вы станете специалистами своего д ...

