Социальная адаптация младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения
- Введение
- Теоретические основы социальной адаптации в младшем подростковом возрасте. Понятие социальной адаптации
- Возрастные особенности младшего подросткового возраста
- Трудности социальной адаптации младших подростков
- Причины и последствия дезадаптации младших подростков
- Изучение и анализ деятельности социального педагога по профилактике социальной дезадаптации учащихся 5-х классов
- Программа деятельности социального педагога по профилактике дезадаптации у учащихся 5-х классов
- Анализ результатов реализации программы
- Рекомендации социальному педагогу и родителям по организации взаимодействия с младшими подростками
- Заключение
- Приложения
Стиль руководства
Стиль руководства можно рассматривать как частную форму стиля вообще. Учение о стилях в психологии относительно молодое, поэтому не существует общепринятого определения стиля (А.В. Либин, 1998). Самое общее определение стиля делает акцент на способе взаимодействия личности с миром - как предметным, так и социальным. Можно связать стиль ...
Студент как субъект учебной деятельности
Психологические особенности поздней юности (18-25 лет) – зрелости в умственном, нравственном отношении.
ü Пик интеллектуальных возможностей
ü Стабилизация характера
ü Убежденность, сложившееся мировоззрение
ü Чувство нового
ü Смелость, решительность
ü Способность к увлечению
ü Оптимизм
ü С ...
Сравнительный анализ проявления эмпатии у менеджеров с учетом их стиля
руководства
На первом этапе исследовалось стиль руководства менеджеров и их эмпатические качества по методике «Ваши способности к эмпатии» и Методика определения стиля руководства трудовым коллективом. В исследовании принимали участие одна группа менеджеров фирмы: 32 чел. (22 – мужчины, 10 – женщины). Тесты предоставлялись участникам для того, чтоб ...

