Анализ интерпретации результатовСтраница 1
Сравнительный анализ уровня эмпатии у менеджеров, которые обладают коллегиальным стилем руководства, уровень эмпатии нормальный, чем у менеджеров, которые обладают иными стилями руководства, так например, у менеджеров, обладающих директивным стилем руководства низкий уровень эмпатийности. Данные показатели мы можем увидеть в Табл.2.
Таблица 2.
|
Стили руководства |
Директивный |
Попустительский |
Коллегиальный |
Всего |
|
Нормальный уровень эмпатийности |
8 |
0 |
12 |
20 |
В данной таблице видно, что 20 человек из 32, а это составляет 62.5%, обладают нормальным уровнем эмпатии, менеджеры, обладающие коллегиальным стилем руководства.
В Таблице 3 указаны индивидуальные значения уровня эмпатийности в выборках «коллегиальных руководителей» (п1=16) и «директивных руководителей» (п2=16)
|
«Коллегиальные руководители» |
«Директивные руководители» | ||
|
Код испытуемого |
Уровень эмпатийности |
Код испытуемого |
Уровень эмпатийности |
|
1 |
63 |
1 |
57 |
|
2 |
62 |
2 |
50 |
|
3 |
60 |
3 |
49 |
|
4 |
58 |
4 |
48 |
|
5 |
58 |
5 |
41 |
|
6 |
57 |
6 |
40 |
|
7 |
49 |
7 |
39 |
|
8 |
46 |
8 |
39 |
|
9 |
42 |
9 |
36 |
|
10 |
41 |
10 |
21 |
|
11 |
39 |
11 |
20 |
|
12 |
39 |
12 |
16 |
|
13 |
38 |
13 |
16 |
|
14 |
36 |
14 |
15 |
|
15 |
21 |
15 |
15 |
|
16 |
20 |
16 |
13 |
Некоторые особенности психофизиологического развития
дошкольника. Особенности развития организма дошкольника,
Итак, под дошкольным возрастом понимается период развития ребенка от 3 до 7 лет. В эти годы происходит дальнейшее физическое развитие и совершенствование интеллектуальных возможностей ребенка. Движения его становятся свободными, он хорошо разговаривает, мир его ощущений, переживаний и представлений богаче и разнообразнее.
Увеличение ро ...
Волевой процесс
Волевое действие может реализоваться в более простых и более сложных формах.
В простом волевом акте побуждение к действию, направленному на более или менее ясно осознанную цель, почти непосредственно переходит в действие, не предваряемое сколько-нибудь сложным и длительным сознательным процессом; сама цель не выходит за пределы непоср ...
Характеристика психологической готовности к школьному обучению у детей 6–7
лет
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению – это один из важнейших итогов психического развития в период дошкол ...

