Социально-педагогическая программа социализации подростков отклоняющегося поведения.
Страница 5

Материалы » Профилактическая работа с подростками с девиантным поведением » Социально-педагогическая программа социализации подростков отклоняющегося поведения.

· духовное совершенствование в подростковом возрасте девочек;

· рост творческой активности;

· физическое оздоровление.

Работа секции включает в себя следующие направления:

· группа шейпинга;

· психологические тренинги;

цикл бесед "Уроки Афродиты" – теоретический курс с привлечением специалистов по эстетическим вопросам (парикмахер, косметолог, модельер и т.д.);

обучение танцам и специальной пластике;

II. Посещение театров, музеев, выставок.

III. Организация шоу-конкурсов "Детская мода глазами ребят", "Изменчивая мода", "А, ну-ка, девочки!", "Вперед, мушкетеры!".

Творческое воспитание происходит в созданных при клубе:

· кукольном театре, где ребята не только готовят театрализованные представления, но и обучаются технологии шитья кукол

· кружок "Игра на гитаре".

Проводя работу в клубе по этим направлениям, нужно помнить, что лишь тесное единство всех сторон в воспитательном процессе может обеспечить успех всей деятельности клуба.

Исполнители программы:

§ профессиональные педагоги;

§ профессиональные режиссеры;

§ специалисты по эстетическим вопросам;

§ комиссия по делам несовершеннолетних.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Трудности социальной адаптации младших подростков
В специальной литературе и на практике встречается использование категории «дезадаптированный» по отношению к определенной категории людей: дезадаптированные дети, дезадаптированный ребенок, дезадаптированная группа, а также по отношению к среде, обусловившей деформационные явления: школьная дезадаптация, семейная дезадаптация и др. Де ...

Преступность.
Всякий социальный строй предполагает определенное количество и определенный порядок преступлений, вытекающих из его организации. По мере изучения проблем преступности все большее количество факторов, воздействующих на ее динамику, попадает в поле зрения исследователей. К ним можно отнести: социальное положение, род занятий, образование ...

Заключение.
На основании проведенной теоретической и практической работы по теме «Отношения власти и зависимости между мужем и женой» можно сделать такие выводы. Обладать властью в семье может как мужчина, так и женщина (в нашем исследовании это Ольга и Денис). Все зависит от психологических особенностей индивида и некоторых сопутствующих факторов ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru