ЗаключениеСтраница 6
Приложение 4
Результаты выявления особенности реагирования в конфликтной ситуации
|
Кол-во совпадений Ф.О |
Соперни- чество |
Сотрудни-чество |
Компромисс |
Избегание |
Приспособ-ление |
|
1. К. Е. |
3 |
6 |
8 |
8 |
1 |
|
2. Б. Д. |
7 |
3 |
6 |
9 |
10 |
|
3. П. Н. |
4 |
11 |
12 |
6 |
3 |
|
4. Д. Н. |
6 |
9 |
7 |
5 |
9 |
|
5. П. А. |
5 |
6 |
8 |
9 |
8 |
|
6. К. О. |
4 |
9 |
9 |
7 |
5 |
|
7. Ш. П. |
8 |
4 |
8 |
8 |
9 |
|
8. .П. О. |
10 |
3 |
2 |
6 |
8 |
|
9. М. А. |
5 |
8 |
8 |
9 |
4 |
|
10. Д. М. |
6 |
6 |
5 |
3 |
11 |
|
11. С. Д. |
3 |
8 |
8 |
7 |
4 |
|
12. Б. А. |
6 |
7 |
7 |
3 |
9 |
|
13. В. К. |
11 |
4 |
9 |
6 |
4 |
|
14. Р. А. |
3 |
6 |
7 |
4 |
9 |
|
15. Л. Н. |
5 |
8 |
9 |
4 |
3 |
|
16. М. Ю. |
5 |
8 |
9 |
3 |
7 |
|
17. С. А. |
3 |
8 |
8 |
6 |
3 |
|
18. Т. А. |
5 |
9 |
9 |
4 |
2 |
|
19. С. И. |
9 |
4 |
4 |
6 |
8 |
|
20. Б. Е. |
5 |
7 |
7 |
9 |
3 |
|
21. К.Е. |
4 |
9 |
9 |
7 |
2 |
|
22. Д. М |
6 |
4 |
5 |
8 |
9 |
|
23. П. И. |
4 |
8 |
8 |
9 |
4 |
|
24. М. А. |
5 |
8 |
4 |
4 |
7 |
|
25. А. В. |
3 |
6 |
7 |
7 |
4 |
|
26. Г. В. |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
|
27. Г. А. |
7 |
7 |
4 |
6 |
6 |
|
28. Д.А. |
6 |
4 |
8 |
3 |
2 |
|
29. З. К. |
4 |
9 |
3 |
8 |
4 |
|
30. И.В. |
8 |
3 |
3 |
4 |
5 |
|
31. И. Е. |
3 |
2 |
2 |
9 |
3 |
|
32. К. К. |
5 |
7 |
8 |
2 |
6 |
|
33. К.А. |
2 |
4 |
4 |
7 |
2 |
|
34. Л. А. |
6 |
6 |
8 |
5 |
9 |
|
35. Л. И. |
5 |
4 |
4 |
8 |
2 |
|
36. Н. Г. |
4 |
7 |
7 |
6 |
5 |
|
37. Н.Г. |
8 |
5 |
8 |
4 |
6 |
|
38. О. В. |
3 |
8 |
9 |
9 |
1 |
|
39. П. В. |
5 |
3 |
3 |
3 |
8 |
|
40. П. Д. |
9 |
9 |
8 |
2 |
4 |
|
41. П. Н. |
2 |
4 |
6 |
5 |
9 |
|
42. С. Е |
3 |
3 |
5 |
7 |
10 |
|
43. А. В. |
5 |
7 |
7 |
6 |
6 |
|
44. Г. В. |
4 |
4 |
8 |
5 |
9 |
|
45. Г. А. |
3 |
6 |
8 |
8 |
1 |
|
46. Д.А. |
7 |
3 |
6 |
9 |
10 |
|
47. З. К. |
4 |
11 |
12 |
6 |
3 |
|
48. И.В. |
6 |
9 |
7 |
5 |
9 |
|
49. И. Е. |
5 |
6 |
8 |
9 |
8 |
|
50. К. К. |
4 |
9 |
9 |
7 |
5 |
|
51. К.А. |
8 |
4 |
8 |
8 |
9 |
|
52. Л. А. |
10 |
3 |
2 |
6 |
8 |
|
53. Л. И. |
5 |
8 |
8 |
9 |
4 |
|
54. Н. Г. |
6 |
6 |
5 |
3 |
11 |
|
55. Н.Г. |
3 |
8 |
8 |
7 |
4 |
|
56. О. В. |
6 |
7 |
7 |
3 |
9 |
|
57. П. В. |
11 |
4 |
9 |
6 |
4 |
|
58. П. Д. |
3 |
6 |
7 |
4 |
9 |
|
59. П. Н. |
5 |
8 |
9 |
4 |
3 |
|
60. С. Е. |
5 |
8 |
9 |
3 |
7 |
|
61. Т.Д. |
3 |
8 |
8 |
6 |
3 |
|
62. Ш. Р. |
5 |
9 |
9 |
4 |
2 |
|
63. К. Е. |
9 |
4 |
4 |
6 |
8 |
|
64. Б. Д. |
5 |
7 |
7 |
9 |
3 |
|
65. П. Н. |
4 |
9 |
9 |
7 |
2 |
|
66. Д. Н. |
6 |
4 |
5 |
8 |
9 |
|
67. П. А. |
4 |
8 |
8 |
9 |
4 |
|
68. К. О. |
5 |
8 |
4 |
4 |
7 |
|
69. Ш. П. |
3 |
6 |
7 |
7 |
4 |
|
70. П. О. |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
|
71. М. А. |
7 |
7 |
4 |
6 |
6 |
|
72. Д. М. |
6 |
4 |
8 |
3 |
2 |
|
73. С. Д. |
4 |
9 |
3 |
8 |
4 |
|
74. Б. А. |
8 |
3 |
3 |
4 |
5 |
|
75. В.К. |
3 |
2 |
2 |
9 |
3 |
|
76. Р. А. |
5 |
7 |
8 |
2 |
6 |
|
77. Л. Н. |
2 |
4 |
4 |
7 |
2 |
|
78. М. Ю. |
6 |
6 |
8 |
5 |
9 |
|
79. С. А. |
5 |
4 |
4 |
8 |
2 |
|
80. Т. А. |
4 |
7 |
7 |
6 |
5 |
|
81. С. И. |
8 |
5 |
8 |
4 |
6 |
|
82. Б. Е. |
3 |
8 |
9 |
9 |
1 |
|
83. К.Е. |
5 |
3 |
3 |
3 |
8 |
|
84. Д. М |
9 |
9 |
8 |
2 |
4 |
|
85. П. И. |
2 |
4 |
6 |
5 |
9 |
|
86. М. А. |
3 |
3 |
5 |
7 |
10 |
|
87. А. В. |
5 |
7 |
7 |
6 |
6 |
|
88. Г. В. |
4 |
4 |
8 |
5 |
9 |
Анализ интерпретации результатов
Сравнительный анализ уровня эмпатии у менеджеров, которые обладают коллегиальным стилем руководства, уровень эмпатии нормальный, чем у менеджеров, которые обладают иными стилями руководства, так например, у менеджеров, обладающих директивным стилем руководства низкий уровень эмпатийности. Данные показатели мы можем увидеть в Табл.2.
Та ...
Психологические основы манипуляций личностью
Прежде всего, остановимся на том, зачем людям нужно манипулировать, ведь необходимых результатов можно добиться другими средствами, например, при помощи открытого давления или просто договорившись. Здесь секрет заключается в том, что человек стремится убить двух зайцев, то есть:
1) получить то, что хочется, но при этом выглядеть хорошо ...
Третья стадия развития конфликта.
Начало открытого противоборства сторон является результатом конфликтного поведения, под которым понимают действия, направленные на противостоящую сторону с целью захвата, удержания спорного объекта или принуждения оппонента к отказу от своих целей или к их изменению. Конфликтологи выделяют несколько форм конфликтного поведения:
q актив ...