ЗаключениеСтраница 7
Приложение 5
Результаты сравнения
|
СТИЛЬ РУКОВОДСТВА | |||
|
ВЫРАЖЕННОСТЬ УРОВНЯ ЭМПАТИИ |
КОЛЛЕГИАЛЬНЫЙ |
ДИРЕКТИВНЫЙ |
ПОПУСТИТЕЛЬСКИЙ |
|
выс. (63 б.) |
норм. (42 б.) | ||
|
норм. (60 б.) |
норм. (41 б.) | ||
|
норм (60 б.) |
норм. (41 б.) | ||
|
норм (58 б.) |
норм. (40 б.) | ||
|
норм. (58 б.) |
норм. (39 б.) | ||
|
норм (57 б.) |
норм. (39 б.) | ||
|
норм (56 б.) |
норм. (38 б.) | ||
|
норм (51 б.) |
норм. (38 б.) | ||
|
норм. (50 б.) |
низк. (30 б.) | ||
|
норм. (49 б.) |
низк. (25 б.) | ||
|
норм. (49 б.) |
низк. (24 б.) | ||
|
норм (48 б.) |
низк. (21 б.) | ||
|
норм. (46 б.) |
низк. (20 б.) | ||
|
низк. (21 б.) |
низк. (16 б.) | ||
|
низк. (15 б.) |
низк. (15 б.) | ||
|
низк. (13 б.) |
низк. (12 б.) | ||
Конфликты на микроуровне как источник иррационализации
действительности
Рассмотрим теперь противоположный процесс, заключающийся в накоплении и констелляции конфликтов, разворачивающихся на микроуровне. В силу повторяемости и массовости эти конфликты определенным образом воздействуют на макропроцессы. Без уяснения этой стороны дела картина взаимодействия конфликтов будет не ясна.
Выше мы уже упоминали проц ...
Самопрезентация в дискурсе психологического
консультирования
Для сопоставления мы рассмотрим интенцию самопрезентации в ситуации психологического консультирования (первичная беседа), предполагающей непосредственное общение собеседников. Эти исследования проводились Т.А. Кубрак.
В этих условиях интенциональная направленность на себя одного из собеседников (клиента), очевидно, является явно выраже ...
Виды и процессы памяти.
Виды памяти (по характеру участия воли в запоминании и воспроизведении):
1. Непроизвольная память (информация запоминается сама собой без специального заучивания, а в ходе выполнения деятельности, в ходе работы над информацией). Сильно развита в детстве, у взрослых ослабевает.
2. Произвольная память (информация запоминается целенаправ ...