Выводы
Страница 2

Личностный профиль по тесту Кетелла

Качество -

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Качество +

Обособленность, отчужденность

                   

Доброта, сердечность

Низкий интеллект

     

           

Высокий интеллект

Эмоц. неустойчивость

     

           

Эмоц. устойчивость

Зависимость

     

           

Независимость

Озабоченность

       

         

Беспечность

Недобросовестность

       

         

Совестливость

Робость

           

     

Смелость

Жесткость

                   

Мягкосердечность

Доверчивость

   

             

Подозрительность

Практичность

       

         

Мечтательность

Безыскусственность

 

               

Искусственность

Самоуверенность

                   

Склонность к чувству вины

Ригидность

 

               

Гибкость

Зависимость от группы

 

               

Самодостаточность

Отсутствие самоконтроля

   

             

Высокий самоконтроль

Расслабленность

                   

Напряженность

Страницы: 1 2 3

Возрастные аспекты социально-психологической структуры класса
Взаимоотношения со сверстниками в коллективе - проблема значимая во всех возрастах. Однако в разное время ровесник занимает различное место в жизни ребенка, а, следовательно, его влияние, роль коллектива меняется, становясь то более, то менее значимым. Существуют данные о том, что интерес к сверстникам, потребность в общении с ними возн ...

Норма и отклонение от нее.
Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Эта оценка заключается в том, что одни отклонения осуждаются, а другие одобряются. Например, странствующий монах в одном обществе считается святым, а в другом-никчемным бездельником. Нас первую очередь интересуют причины негативного поведения ...

Восприятие у младенцев
В первые месяцы жизни ребенка мы можем лишь с достаточной долей сомнения говорить о существовании у него восприятия как сложной формы целостного отражения предметов реальной действительности (см. выше). Такое свойство восприятия как предметность, т.е. отнесенность ощущений и образов к предметам реальной действительности, возникает лишь ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru