Выводы
Страница 2

Личностный профиль по тесту Кетелла

Качество -

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Качество +

Обособленность, отчужденность

                   

Доброта, сердечность

Низкий интеллект

     

           

Высокий интеллект

Эмоц. неустойчивость

     

           

Эмоц. устойчивость

Зависимость

     

           

Независимость

Озабоченность

       

         

Беспечность

Недобросовестность

       

         

Совестливость

Робость

           

     

Смелость

Жесткость

                   

Мягкосердечность

Доверчивость

   

             

Подозрительность

Практичность

       

         

Мечтательность

Безыскусственность

 

               

Искусственность

Самоуверенность

                   

Склонность к чувству вины

Ригидность

 

               

Гибкость

Зависимость от группы

 

               

Самодостаточность

Отсутствие самоконтроля

   

             

Высокий самоконтроль

Расслабленность

                   

Напряженность

Страницы: 1 2 3

Заключение.
Итак, девиантное (отклоняющееся) поведение – это поведение индивида или группы лиц, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. Девиантное поведение – следствие неудачного процесса социализации личности: в результате нарушения процессов идентификации и индивидуализации человека, такой индиви ...

Психологические исследования проявлений шизофренического дефекта. Психологические исследования нарушения когнитивных функций при шизофрении. Общий обзор подходов
В связи со своеобразием психических, и прежде всего когнитивных, нарушений при шизофрении и невозможностью оценить их по критериям слабоумия, исследователи обратили свое внимание на психологию таких больных. «Мышление, речь и восприятие больных отличаются необычностью и парадоксальностью, не имеющими аналогии среди других известных видо ...

Младшее школьное детство. Особенности психологического здоровья детей в младшем школьном детстве
Если понимать психологическое здоровье как наличие динамического равновесия между индивидом и средой, следует считать его критерием гармонию между ребенком и социумом.[26, с.74] Младший школьный возраст является критическим как с точки зрения психологии ("кризис семи лет"), так и с точки зрения медицины (возрастает риск возни ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru