ВыводыСтраница 2
Личностный профиль по тесту Кетелла
|
Качество - |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Качество + |
|
|
Доброта, сердечность | ||||||||||
|
Низкий интеллект |
|
Высокий интеллект | |||||||||
|
Эмоц. неустойчивость |
|
Эмоц. устойчивость | |||||||||
|
Зависимость |
|
Независимость | |||||||||
|
Озабоченность |
|
Беспечность | |||||||||
|
Недобросовестность |
|
Совестливость | |||||||||
|
Робость |
|
Смелость | |||||||||
|
|
Мягкосердечность | ||||||||||
|
Доверчивость |
|
Подозрительность | |||||||||
|
Практичность |
|
Мечтательность | |||||||||
|
Безыскусственность |
|
Искусственность | |||||||||
|
|
Склонность к чувству вины | ||||||||||
|
Ригидность |
|
Гибкость | |||||||||
|
Зависимость от группы |
|
Самодостаточность | |||||||||
|
Отсутствие самоконтроля |
|
Высокий самоконтроль | |||||||||
|
Расслабленность |
Напряженность |
Психические процессы
Эмоции, чувства. Мышление, речь. Память. Воображение, представление. Внимание. Ощущения, восприятие.
ВниманиеПсихический процесс, обеспечивающий концентрацию сознания на тех или иных реальных или идеальных объектах.
Воображение, представление
Определение воображения (представления). Чувственное отражение и воображение. Воображение ка ...
Характеристика психологической готовности детей к школе
«Школьная зрелость» (school maturity), «готовность к школе» (school -readiness) и «психологическая готовность к школе». Термин «школьная зрелость» используется психологами, считающими, что развитие психики ребенка определяет возможности обучения. Поэтому, говоря о школьной зрелости, в основном имеют в виду функциональное созревание псих ...
Попытка понимания происхождения сновидений
Прежде чем углубиться в исследование вопроса необходимо определить ряд понятий, с которыми мы будем часто встречаться в рамках данной работы.
Сновидения - это неотъемлемо значимое и ритмически повторяемая во время сна психическая активность человека, проявляющаяся как результат отражения совокупности ментальных, физиологических, биохим ...

