Цель исследования — сравнить особенности характера, темперамента, тревожности, самооценки и уровня притязаний работника руководящего звена и работника подчиненного статуса.

В исследовании принимали участие две испытуемые одинакового возраста:

1. Перминова Наталья Алексеевна

43 года. Образование высшее. Долгое время имела свой бизнес. На данный момент работает в должности заместителя директора крупного ООО. Разведена. Дети: дочь 20 лет.

2. Брайловская Татьяна Владимировна

. 43 года. Образование среднее специальное. На руководящих должностях никогда не работала. В данный момент работает на одном из заводов г. Кирова в должности контролер ОТК. Замужем. Дети: сын 22 года, дочь 20 лет.

Перминова Наталья Алексеевна

Результаты исследования

Методика исследования темперамента Айзенка EPQ

Экстра-интраверсия	нейротизм	психотизм	искренность
7	10	8	9

Тест Кетелла (16 PF - Form С)

МD	A	B	C	E	F	G	H	I	L	M	N	O	Q1	Q2	Q3	Q4
6	3	6	9	9	5	7	4	10	11	9	5	6	9	10	6	5

Личностный профиль по тесту Кетелла

Качество -	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Качество +
Обособленность, отчужденность											Доброта, сердечность
Низкий интеллект											Высокий интеллект
Эмоц. неустойчивость											Эмоц. устойчивость
Зависимость											Независимость
Озабоченность											Беспечность
Недобросовестность											Совестливость
Робость											Смелость
Жесткость											Мягкосердечность
Доверчивость											Подозрительность
Практичность											Мечтательность
Безыскусственность											Искусственность
Самоуверенность											Склонность к чувству вины
Ригидность											Гибкость
Зависимость от группы											Самодостаточность
Отсутствие самоконтроля											Высокий самоконтроль
Расслабленность											Напряженность

Организация исследования.
Исследование проходилось на экспериментальной базе МОУ ДОД «Детской школы искусства» и МОУ «СОШ №5» города Воркуты; сроки проведения исследования апрель – июль 2007 года. Выборку составили 120 учащихся (возраст 8-16 лет): 80 человек в возрасте 8-12 лет, 40 человек в возрасте 13-16лет. Исследование проводилось в групповой форме, на ста ...

Воспитание ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью в семье
Воспитание - многоаспектный процесс совершенствования личности; результат влияния которого на личность обусловлен сочетанием множества факторов: наследственностью, окружающей средой, интересами и потребностями самой личности. Значительную роль в воспитании играет личность родителя как носителя исторического опыта, социальных смыслов цен ...

База данных профессиографического анализа
База данных анализа состоит из всей информации, которая была собрана с целью анализа работы. Как правило, чем меньше база данных профессиографического анализа, тем скорее собранная информация окажется искаженной или неполной. Например, интервьюируемый штатный работник может быть не слишком опытным и/или выполнять не весь круг заданий, ф ...