Психические особенности человеческой личности характеризуются различными свойствами, проявляющимися при общественной деятельности человека. Одним из таких психических свойств личности является темперамент человека.

Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие психические различия между людьми - различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. [1,C.130]

Тем не менее, темперамент и сегодня остается во многом спорной и нерешенной проблемой. Однако при всем многообразии подходов к проблеме, ученые и практики признают, что темперамент - биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо. Таким образом, темперамент относится к биологически обусловленным подструктурам личности.

Темперамент отражает динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера, поэтому свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. [10.C.332]

Актуальность данной темы, прежде всего, состоит в том, что качества личности, сформировавшееся в личном опыте человека на основе генетической обусловленности его типа нервной системы в значительной мере определяют стиль его жизни и деятельности. Знание типа темперамента и умение определить тип у конкретного человека или группы людей помогает найти подход к конкретному человеку и лучше построить отношения с ним и в коллективе.

Объектом данного исследования является связь свойств нервной системы и типов темперамента.

Предметом исследования в данной работе являются типы темпераментов и свойства нервной системы.

Целью данной работы является изучение и анализ влияния свойств нервной системы на типы темпераментов человека.

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач, а именно

1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования.

2. Проанализировать понятие и классификацию особенностей свойств нервной системы и типов темперамента человека.

3. Определить особенности взаимосвязи свойств нервной системы и типов темперамента человека.

Методы исследования: теоретические – анализ и синтез психолого-педагогической и методической литературы, сравнение и обобщение, анализ и синтез.

Игра «Счёт до десяти»
Все становятся в круг, не касаясь друг друга плечами и локтями. По сигналу «начали» следует закрыть глаза, опустить свои носики вниз и сосчитать до десяти. Хитрость состоит в том, что считать вы будете по очереди. Кто-то скажет «один», другой – «два», третий – «три» и т.д. Однако в игре есть одно правило: слово должен произнести только ...

Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Кратковременная и долговременная память взаимосвязаны и работают как единая система. Одна из концепций, описывающих их совместную, взаимосвязанную деятельность, разработана американскими учеными Р.Аткинсоном и Р.Шифрином. Она схематически представлена на рисунке 1. Остановимся подробнее на отдельных процессах, представленных на схеме. ...

Психология профессионального межличностного общения
Межличностные отношения, выступая неотъемлемой стороной и результатом профессионального и другого социального взаимодействия людей, в свою очередь, существенно зависят и от психологических, личностных характеристик вступающих во взаимодействие субъектов и оказывают большое влияние на характер и результаты выполнения ими социально-ролевы ...