Эмпирическое исследование цветового профиля лиц и
виктимного поведения. Организация
и методика исследованияСтраница 7
Затем обратимся к таблице 10 учебника Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии для определения критических значений dmax при п = 13.
Таблица 2.4. Расчет критерия при сопоставлении распределения выборов нулевого цвета с равным распределением (п=13)
|
Позиция серого цвета |
Эмпирическая частота |
Эмпирическая частность |
Накопленная эмпирическая частность |
Накопленная теоретическая частность |
Разность |
|
1 |
8 |
0,615 |
0,615 |
0,125 |
0,49 |
|
2 |
2 |
0,154 |
0,769 |
0,250 |
0,519 |
|
3 |
2 |
0,154 |
0,923 |
0,375 |
0,548 |
|
4 |
0 |
0 |
0,923 |
0,500 |
0,423 |
|
5 |
1 |
0,077 |
1,000 |
0,625 |
0,375 |
|
6 |
0 |
0 |
1,000 |
0,750 |
0,25 |
|
7 |
0 |
0 |
1,000 |
0,875 |
0 |
|
8 |
0 |
0 |
1,000 |
1,000 |
0 |
|
Суммы |
13 |
1,000 |
dкр. = 0,4295 (р ≤ 0,05)
0,5147 (р ≤ 0,01)
зона незначимости0,05 0,01 зона значимости
0,4295 0,5147 0,548
dэмп. = 0,548
dэмп. > dкр.
Ответ: Н0 отвергается при р > 0,01. Распределение серого цвета по восьми позициям отличается от равномерного распределения.
Определение термина «адаптированности». Фундаментальная типология
индивидуальности
Судьба человека во многом определяется уровнем его адаптивности – врожденной и приобретенной способности к приспособлению ко всему многообразию жизни при любых условиях. Есть высоко-, средне- и низкоадаптивные люди. Врожденные основы адаптивности – это инстинкты, темперамент, конституция тела, эмоции, врожденные задатки интеллекта и спо ...
Фаллическая стадия
Между тремя и шестью годами интересы ребёнка, обусловленные либидо, сдвигаются в новую эрогенную зону, в область гениталий. Хотя их представления о взрослой сексуальности обычно смутны, ошибочны и весьма неточны сформулированы, Фрейд полагал, что большинство детей понимают суть сексуальных отношений более ясно, чем предполагают родители ...
Влияние различных
видов деятельности на запоминание
Все люди по способности запоминать подразделяются на два типа: быстро и медленно запоминающие материал. Экспериментально доказано что люди быстро заучивающие способны с 1-го раза воспроизвести 8 элементов в то время как медленно заучивающие помнят только 3. Если добавить к характеристике названных групп ещё и то, что быстро заучивающие ...