В основе приведённой здесь классификации — классификация Б.Г. Ананьева, который объединил в ней все этапы психологического исследования.

1. Организационная группа:

-Сравнительный метод

-Лонгитюдный метод

-Комплексный метод

2. Группа эмпирических способов добывания данных (зависит от выбранного организационного метода): Наблюдение и самонаблюдение Экспериментальные методы Лабораторный эксперимент -Естественный эксперимент -Психодиагностические методы. -Вербально-коммуникативные методы. -Метод беседы -Интервью -Метод опроса. -Анкеты и вопросники,тесты.

-Методы анализа процессов и продуктов жизнедеятельности.

Метод моделирования.

3. Все методы и приёмы обработки эмпирических данных:

-Методы математической статистики.

4. Интерпретационные методы.

-Генетический метод

Структурный метод

-Психография

Возрастные особенности формирования личности подростка
Проблема выбора профессии возникает в старшем школьном возрасте, включающем в себя старший подростковый и ранний юношеский возраст – от 14 до 17 лет (8 – 11 классы). Существует множество различных периодизаций возрастного развития (Эльконин Д.Б., Божович Л.И., Выготский Л.С., Абрамова Г.С., Немов Р.С. и т.д.). Удобнее всего будет взять ...

Анализ, сравнение полученных результатов
По результатам исследования с помощью методики Дембо-Рубинштейна были выявлены (среднее значение и стандартное отклонение) самооценка, уровень притязаний и расхождение между этими параметрами у подростков – инвалидов по зрению и у здоровых сверстников. Анализ результатов средних значений по 7 показателям показал, что у здоровых подрост ...

Выводы
В процессе выполнения контрольной работы мы ознакомились с основными понятиями предмета конфликтологии, принципами и способами возникновения конфликтов, пониманием природы любого конфликта и др. Мы выяснили, что конфликт – это трудно разрешимое противоречие, связанное с острыми эмоциональными переживаниями. Еще можно назвать конфликт – ...