В основе приведённой здесь классификации — классификация Б.Г. Ананьева, который объединил в ней все этапы психологического исследования.

1. Организационная группа:

-Сравнительный метод

-Лонгитюдный метод

-Комплексный метод

2. Группа эмпирических способов добывания данных (зависит от выбранного организационного метода): Наблюдение и самонаблюдение Экспериментальные методы Лабораторный эксперимент -Естественный эксперимент -Психодиагностические методы. -Вербально-коммуникативные методы. -Метод беседы -Интервью -Метод опроса. -Анкеты и вопросники,тесты.

-Методы анализа процессов и продуктов жизнедеятельности.

Метод моделирования.

3. Все методы и приёмы обработки эмпирических данных:

-Методы математической статистики.

4. Интерпретационные методы.

-Генетический метод

Структурный метод

-Психография

Ситуативные методы влияния
Существуют вспомогательные методы опосредованного влияния, которые, по сути, позволят, как можно больше расположить человека к тому, что происходит, сделать его более восприимчивым к тому, что хотят предложить. Повлиять на поведение и изменить или сформировать стереотипы (а значит повлиять на будущее поведение и отношение) можно следую ...

Воспитание ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью в семье
Воспитание - многоаспектный процесс совершенствования личности; результат влияния которого на личность обусловлен сочетанием множества факторов: наследственностью, окружающей средой, интересами и потребностями самой личности. Значительную роль в воспитании играет личность родителя как носителя исторического опыта, социальных смыслов цен ...

Тактика спец-та с.р. при оказании коррекционной помощи подросткам
В школе осуществляется коррекция девиантного поведения подростков, предполагающая организацию системы мероприятий на различных уровнях социальной организации (общегосударственном, правовом, экономическом, медико–социальном, педагогическом, социально-психологическом), которая должна быть реализована поэтапно. В условиях средней школы бы ...