ВведениеСтраница 2
Объект исследования: конфликтное поведение детей подросткового возраста 10-11 лет.
Предмет исследования: Конфликтное поведение в подростковой среде, как фактор развития личности
Гипотеза: существует взаимосвязь между самооценкой и конфликтным поведением подростков
Задачи:
1. Провести теоретический анализ литературы по проблеме конфликтного поведения в подростковой среде
2. Подобрать методики диагностики конфликтного поведении детей подросткового возраста.
3. Проанализировать полученные результаты исследования и сформулировать выводы
4.Дать рекомендации по проведению психокоррекционной работы по снижению конфликтного поведения подростков
Развитие BITE-модели
В теории Фестингера имеются три компонента: контроль поведения, контроль мыслей и контроль эмоций
. Каждый компонент испытывает воздействие двух других. Манипулируя всеми тремя элементами, культы начинают контролировать личность человека. Благодаря своему опыту работы с бывшими членами культов я выделил четвертый, не менее важный компон ...
Введение.
В потоке внешних раздражителей люди обычно воспринимают лишь то, что укладывается в «координатную сетку» уже имеющихся знании и представлений; остальную информацию они бессознательно отбрасывают. На восприятие влияют привычные установки, оценки, чувства, а также приверженность к общепринятым взглядам и мнениям. Способность увидеть ...
Деятельность социального работника по оказанию помощи людям в экстремальных
ситуациях
К основным функциям психосоциальной работы относятся информационная, диагностическая, консультативная, коррекционная, посредническая и терапевтическая. Формы оказания психосоциальной помощи: индивидуальные и групповые. Основные методы психосоциальной работы: психотерапевтическая беседа как метод индивидуальной работы с клиентом и ведени ...

