Социальные представления о карьере у студентов 3 курса
Страница 1

Особенности представлений студентов о карьере » Социальные представления о карьере у студентов 3 курса

Результаты исследования по опроснику «Якорь карьеры» Э. Шейна позволили изучить ценностные ориентации в карьере. В результате исследования была составлена сводная таблица данных. Сводная таблица данных обрабатывалась нами с помощью описательной статистики.

Таблица 5 - Результаты описательной статистики

Показатели

Кол-во респон.

Сред

нее

Меди

ана

Мода

Мин

имум

Макс

имум

Станд. откл.

Профессиональная компетентность

30

7,2

8,0

8

3

10

1,8

Менеджмент

30

5,0

5,0

3

2

8

1,7

Автономия (независимость)

30

5,9

6,5

8

2

9

2,4

Стабильность работы

30

7,7

7,5

6

5

10

1,6

Стабильность места жительства

30

4,5

4,5

2

1

10

2,6

Служение

30

6,6

7,0

6

2

10

2,4

Вызов

30

5,8

6,0

7

2

9

2,0

Интеграция стилей жизни

30

7,3

7,0

7

4

10

1,6

Предпринимательство

30

3,6

3,0

2

1

8

2,1

Страницы: 1 2 3

Теория типов личности Ганса Айзенка
Ганс Айзенк – еще один представитель диспозиционного направления. Айзенк соглашается с Кеттелом в том, что целью психологии является предсказание поведения. Он также разделяет приверженность Кеттела факторному анализу как способу охватить целостную картину личности. Однако Айзенк использует факторный анализ несколько иначе, чем Кеттел. ...

Образная память.
В основе подавляющего числа современных методик по развитию памяти лежит образная память человека. Что же представляет собой образная память? Миллионы лет человек жил в условиях дикой природы. От сос­тояния его сигнальной системы: зрения, слуха, осязания, вку­са, обоняния зависела сама жизнь. Ощущение постоянной готовности к опасной си ...

Диагностика регуляции переживаний в юношеском возрасте
Эмоциональный фактор в подростковом и юношеском возрастах имеет особенное значение. Уровень эмоционального развития во многом определяется способностью к овладению своими переживаниями и эмоциональными реакциями. Оценка эмоциональной зрелости юноши не может осуществляться без учета сформированности механизмов регуляции переживаний и уро ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru