Результаты исследования социальных представлений
студентов о карьере. Социальные
представления о карьере у студентов 1 курсаСтраница 1
Результаты исследования по опроснику «Якорь карьеры» Э. Шейна позволили изучить ценностные ориентации в карьере. В результате исследования составлена сводная таблица данных. Сводная таблица данных обрабатывалась нами с помощью описательной статистики.
Таблица 3 - Результаты описательной статистики
|
Показатели |
Кол-во респон. |
Сред нее |
Меди ана |
Мода |
Мин имум |
Макс имум |
Станд. откл. |
|
Профессиональная компетентность |
30 |
8,0 |
8 |
8 |
5 |
10 |
1,2 |
|
Менеджмент |
30 |
6,1 |
6 |
6 |
2 |
10 |
2,0 |
|
Автономия (независимость) |
30 |
6,1 |
6 |
8 |
3 |
9 |
2,0 |
|
Стабильность работы |
30 |
7,5 |
8 |
10 |
2 |
10 |
2,4 |
|
Стабильность места жительства |
30 |
4,9 |
4 |
Multiple |
1 |
9 |
2,8 |
|
Служение |
30 |
8,1 |
8 |
8 |
4 |
10 |
1,5 |
|
Вызов |
30 |
5,9 |
7 |
8 |
1 |
10 |
2,8 |
|
Интеграция стилей жизни |
30 |
7,1 |
7 |
8 |
3 |
10 |
1,9 |
|
Предпринимательство |
30 |
3,6 |
3 |
3 |
1 |
8 |
2,4 |
Анализ средних значений позволил нам выявить ведущие ценностные ориентации при построении карьеры. Так, было установлено, что для студентов 1 курса ведущими ценностными ориентациями при построении карьеры является мотив служения. Можем предположить, что данный факт обусловлен тем, что в выборку вошли студенты-психологи, основная цель профессиональной деятельности которых – это помощь людям. Соответственно, студенты 1 курса ориентированы больше на ценности, чем на требующиеся в данном виде работы способности. Студенты 1 курса стремятся приносить пользу людям, обществу, для них очень важно видеть конкретные плоды своей будущей деятельности, даже если они и не выражены в материальном эквиваленте. Основной тезис построения их карьеры - получить возможность максимально эффективно использовать собственные таланты и опыт для реализации общественно важной цели.
Феномен лидерства
Текущая версия
(не проверялась)
Лидер
(от англ. leader - ведущий, первый, идущий впереди) - лицо в какой-либо группе (организации), пользующееся большим, признанным авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия. Член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для ...
Методы профилактики и коррекции эмоционального
выгорания педагогов
Для профилактики и помощи педагогам в преодолении синдрома выгорания рекомендовано следующее:
· организация рабочих пауз для эмоциональной разгрузки;
· оптимизация режима работы и отдыха ;
· обучения приемам релаксации и саморегуляции психического состояния;
· привитие навыков конструктивных (успешных) моделей преодолевающего поведе ...
Методы разрешения конфликтов в студенческом коллективе. Методы
разрешения конфликтов
В воспитательной практике конфликт между двумя или несколькими ее членами помеха нормальному общению и совместному труду. Поэтому то, что ссорящимся кажется их «личным делом», в действительности затрагивает всех. И возникает необходимость гашения конфликта. Желательно, по крайней мере, «перемирие» враждующих, причем на основе такого ком ...