Данные об испытуемых.
Приведем их в виде таблицы:
|
Имя |
возраст |
Сколько лет в браке |
образование |
профессия |
хобби |
|
Екатерина* |
45 |
25 |
среднее |
инженер |
фото |
|
Анатолий* |
48 |
25 |
высшее |
экономист |
музыка |
|
Ирина** |
45 |
22 |
среднее |
педагог |
садоводство |
|
Леонид** |
49 |
22 |
высшее |
инженер |
---------- |
|
Юлия*** |
23 |
2 |
высшее |
документовед |
вязание, фото |
|
Денис*** |
23 |
2 |
высшее |
программист |
книги |
|
Ольга |
30 |
7 |
высшее |
переводчик |
кошки |
|
Эльвира |
27 |
2 |
высшее |
бухгалтер |
компьютер |
* - помечены семейные пары: Екатерина-Анатолий, Ирина-Леонид, Юлия-Денис.
Закономерности развития класса как психологической
общности
Процесс развития коллектива является важным объектом психолого-педагогических исследований. Большой вклад в разработку теории и практики коллектива внес А.С. Макаренко. Он сформулировал закон жизни коллектива: движение - форма жизни коллектива, остановка - форма его смерти; сформулировал принципы его развития (гласности, ответственной з ...
Отчет по итогам практики
1. Практика проходила в муниципальном образовательном учреждении начальной образовательной школе № 43 города Нижний Тагил
2. В процессе прохождения практики мне необходимо было познакомиться с коллективом, провести зачетные мероприятия с детьми, изучить психологический климат в некоторых классах, поработать с детьми, имеющими какие либ ...
Вводные замечания по профессиографическому анализу
Организация – это социальная система, созданная для выполнения задач, которые людям, действующим в одиночку, выполнить не под силу. Эти задачи образуют две большие категории: производство какого-либо продукта и предоставление какой-либо услуги. Многие организации поставляют на рынок и продукцию, и услуги.
Товары или услуги (или и то и ...

