• Введение
• Восприятие как познавательный психический процесс
• Восприятие: становление и развитие
• Восприятие у младенцев
• Восприятие детей раннего возраста
• Восприятие детей дошкольного возраста
• Становление речевых компонентов восприятия и восприятия речи у детей 0-7 лет
• Нарушения восприятия
• Агнозии при психических заболеваниях
• Псевдоагнозии при деменции
• Обманы чувств
• Нарушение мотивационного компонента восприятия
• Приложение 1 - история болезни больной в., которая была описана Б.В. Зейгарник совместно с Г.В.Биренбаум в 1935 г
• Приложение 2 - Методика С.Я. Рубинштейн по исследованию природы галлюцинаций
• Приложение 3. Исследование роли мотивационного компонента в строении восприятия

Некоторые эффекты и законы памяти
Эффект Зейгарник. Он состоит в следующем: два раза чаще вспоминают незавершенные задания, чем завершенные к моменту прерывания. Человек непроизвольно удерживает в своей памяти и в первую очередь (тоже непроизвольно) воспроизводит то, что отвечает его наиболее актуальным, но не вполне еще удовлетворенным потребностям. В своих исследован ...

Теории памяти.
В последние несколько десятилетий в связи с развитием генетики и молекулярной физиологии, а также кибернетики привлекли к себе внимание исследования биологических основ и физиологических механизмов памяти. Часть этих исследований была проведена на нейронном уровне, т.е. на уровне исследование работы отдельных нервных клеток и их ансамбл ...

Характеристика психологической готовности детей к школе
«Школьная зрелость» (school maturity), «готовность к школе» (school -readiness) и «психологическая готовность к школе». Термин «школьная зрелость» используется психологами, считающими, что развитие психики ребенка определяет возможности обучения. Поэтому, говоря о школьной зрелости, в основном имеют в виду функциональное созревание псих ...