1. Название: Начальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 43 г. Нижний Тагил

2. Тип – начальное образовательное учреждение средняя образовательная школа.

3. Вид – школа.

4. Местонахождение: юридический и фактический адрес – 622048, Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Зари, 30.

5. Нормативные документы, регламентирующие деятельность данного учреждения и специалистов, работающих в нем:

· Устав НОУ СОШ № 43

· Конвенция о правах ребенка 1989 г.

· Закон РФ «Об образовании» 1992 г.

· Конституция РФ 1993 г.

· Трудовой кодекс РФ 2001 г.

6. Целью учреждения является:

· оказание качественных педагогических услуг;

· создание условий для совершенствования образовательного процесса;

7. Задачи учреждения:

· обучение и воспитание детей;

· осуществление образовательного процесса;

· обеспечение защиты прав ребенка, сохранности его жизни и здоровья.

8. Предметом деятельности школы является комплексное социальное обслуживание детей, находящихся в школе.

9. Структура учреждения представлена школой, в которой в настоящее время ведется обучение, столовой и медицинским отделением. Педагогический состав: директор, заместитель директора по воспитательной работе, педагоги-предметники, психолог, специалист по социальной работе.

10. Деятельность учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

1. Положениями.

2. Правилами.

3. Инструкциями.

4. Постановления.

5. Приказами, распоряжениями директора учреждения.

Методики исследования
Психодиагностический комплекс состоял из 3 стандартизированных методик, отбор которых проводился в соответствии поставленным целям, а именно получения информации об особенностях социально – психологической адаптации и самоактуализации студентов, живущих в родительской семье и вне ее. 1. Методика «Исследование уровня субъективного конт ...

Потребность
Потребность – есть состояние нужды в определенных условиях жизни, деятельности, материальных объектах, людях или определенных социальных факторах, без которых данный индивид испытывает состояние дискомфорта. Эволюцию живых существ нельзя объяснить только приспособлением к среде обитания. Активность всегда перспективней, чем оборона. Пот ...

Понятие конфликта в отечественной и зарубежной психологии. Сущность конфликта, объект и предмет конфликтологии
Конфликт — весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во многом зависит от качества исходных методологических и теоретических предпосылок, используемых методов. Решение рассматриваемых ниже проблем может способствовать преодолению тех трудностей, которые уже обозначились в связи с определением сущн ...