Краткая характеристика образовательного учреждения

Материалы » Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии » Краткая характеристика образовательного учреждения

1. Название: Начальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 43 г. Нижний Тагил

2. Тип – начальное образовательное учреждение средняя образовательная школа.

3. Вид – школа.

4. Местонахождение: юридический и фактический адрес – 622048, Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Зари, 30.

5. Нормативные документы, регламентирующие деятельность данного учреждения и специалистов, работающих в нем:

· Устав НОУ СОШ № 43

· Конвенция о правах ребенка 1989 г.

· Закон РФ «Об образовании» 1992 г.

· Конституция РФ 1993 г.

· Трудовой кодекс РФ 2001 г.

6. Целью учреждения является:

· оказание качественных педагогических услуг;

· создание условий для совершенствования образовательного процесса;

7. Задачи учреждения:

· обучение и воспитание детей;

· осуществление образовательного процесса;

· обеспечение защиты прав ребенка, сохранности его жизни и здоровья.

8. Предметом деятельности школы является комплексное социальное обслуживание детей, находящихся в школе.

9. Структура учреждения представлена школой, в которой в настоящее время ведется обучение, столовой и медицинским отделением. Педагогический состав: директор, заместитель директора по воспитательной работе, педагоги-предметники, психолог, специалист по социальной работе.

10. Деятельность учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

1. Положениями.

2. Правилами.

3. Инструкциями.

4. Постановления.

5. Приказами, распоряжениями директора учреждения.

Практическая часть
В исследовании приняло участие 48 учащихся (32 девушки и 16 юношей) 10-ых классов школы 98. В результате обработки 2 анкеты были отнесены к разряду неинформационных. Среди всех учащихся считают себя застенчивыми 18 человек (39%), 26 человек (57%) считают себя незастенчивыми, 2 человека (4%) затруднились ответить на этот вопрос. Из всех ...

Знакомство
Давайте познакомимся и сделаем это таким образом. Каждый по очереди (по кругу, по часовой стрелке) будет называть своё имя, а также одно из своих реальных хобби, увлечений и одно желаемое хобби, то, которое вы хотели бы иметь, но которое пока по той или иной причине не осуществилось. Тот, кто будет представляться вторым, прежде чем расс ...

Методы исследования в психологии.
Методы научных исследований - это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они надежны, как быстро и эффективно данная отрасль ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.solidpsyholog.ru